<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》——“保育与安全”的相关要求，落实立德树人的根本任务，促进教师的专业化发展，进一步提升幼儿园保育教育工作质量。2022年12月6日上午涉县第二幼儿园全体教师参加了邯郸市教科所组织的《幼儿园保育教育质量评估指南》的理念与落实专题网络线上教研培训。</p> 指南共读 明确要点 <p class="ql-block"> 教研内容从<span style="font-size: 18px;">卫生保健、生活照料、安全防护3项关键指标</span>，对《评估指南》的保育与安全进行了详细且有针对性的解读。梳理幼儿园卫生健康常态化工作，使教师深刻认识到幼儿园常态化工作的重要性和必要性。</p> 认真聆听 专心记录 <p class="ql-block"> 培训过程中，老师们认真聆听讲座内容，做好笔记，把知识留在纸上，把成长记在心中。通过此次培训，对《指南评估》有了更深层次的理解，坚持“儿童为本、过程导向、儿童自主意识"，推动科学保育教育。在今后的工作中，我园全体教师将以《幼儿园保育教育质量评估指南》为引领，加强保教结合，内化于心，外化于行，以此为抓手、有方向、有目标、有步骤地推动幼儿园保教质量持续提升。</p> <p class="ql-block"> 知之愈明，行之愈笃。《幼儿园保育教育质量评估指南》给一线的幼儿教师提供了思想与行动上的引航，以及自我评估的指标。切实扭转“重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”等倾向。儿童为本，以评促建。前方星辰大海，愿把握航线前行！</p>