“疫”路坚守聚云端共研共学共成长一一鄢陵县安陵镇中心小学教育集团校本部四年级语文组教研活动

潇洒快乐

一场突如其来的新冠疫情阻断了返校的步伐，却拦不住老师们教研的热情。2022年12月5日下午3点，我们教研组全体成员又一次齐聚云端，开展疫情期间的笫四次教研活动。本次教研活动由教研组长赵爱萍老师主持，冯校长和全体四年级组语文老师参与，针对第八单元的教学内容及教法展开交流探讨。 　　本次教研活动的主备人是李芬老师，首先她针对第八单元的教材解析、单元主题、单元要素以及本单元的重点和难点进行了阐述。 这是四年级上册最后一个单元，本单元人文主题是历史人物故事，围绕本单元编排了一篇文言文《王戎不取道旁李》，一篇精读课文《西门豹治邺》，一篇略读课文《故事二则》，以及“口语交际”、习作和语文园地。无论是善于观察和思考的王戎。惩治恶人，造福百姓、有智慧的西门豹。还是医术高明医德高尚的扁鹊和拥有恒心毅力的纪昌，他们身上都闪耀着美好品质的光芒。 本单元的语文要素是“了解故事情节，简要复述课文。”这是三年级下册第八单元语文要素详细复述基础上的梯度发展，进一步提升学生的阅读能力，培养学生的概括能力。本单元的习作要求是写一件事儿，写出自己的感受，题目是《我的心儿怦怦跳》，为了落实这一要素，教学时，应该注意和前面单元习作要求的相互联系。 接下来每个老师分别结合本单元需要掌握的重点内容进行了补充，王爱玲老师针对《王戎不取道旁李》一课，提出要正确区分“戎和竞"与“戒和竟”的读音和字形。以及“尝、竞、走”等古今异义字的意思。李丹华老师结合《西门豹治邺》，进一步阐述了简要复述课文的方法。王亚红老师结合《扁鹊见蔡桓公》，补充说明抓住人物语言和神态等细节描写刻画人物的方法。赵爱萍老师指出阅读课文时要结合教学目标来学习，做到有的放矢。曹春红老师结合本单元囗语交际的内容，闸述了讲历史故事的方法和技巧。孙菊老师针对习作《我的心儿怦怦跳》，从写作如何选材，如何创作，如何修改全面进行分折，细致入微、面面俱到，获得大家热烈的掌声， 最后大家就线上教学平台的使用，线上作业的提交及批改方案交换了意见。整个教研活动集思广益，对本单元知识进行全面疏理，明确了教学的方向，大家都受益匪浅。 　　亲临我们教研现场的冯校长对我们的教研活动非常满意，对我们的工作表示肯定。并对我们提出两点要求:①疫情期间一定要做好疫情防控工作，按时上报每天班级和个人防疫报表。②利用网络平台，认真备课，上好每一节网课，保质保量完成教学任务。 停课不停研，疫情阻挡了我们面对面的线下交流，但阻挡不了我们共研共长的步伐，我们将继续怀揣着对教育的热情，着眼于学生的发展，做实做优线上教育，期待早日校园相见。