《手机的规矩》——绘本阅读

肖老师

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职高绘本阅读《手机的规矩》居家学习指引

一、学习内容： 绘本《手机的规矩》

二、学习时间：2022年12月5日-12月9日

三、学习目标：
1.通过绘本阅读，了解手机使用的规矩。
2.学习在什么情况下不可以用手机，使用手机的正确习惯。
3、尝试计划自己每人的每天使用手机的时间。

四、学习资源操作指引：
美篇：https://www.meipian.cn/4jnod410?share_depth=1

1、家长指引学生打开绘本故事视频，独立观看绘本故事。
2、练习建议：家长根据孩子的能力选择不同级别的内容练习。

五、支持性学习指导：
家长根据孩子的能力循序渐进由易到难选择合适的练习。
难度一：学生自主或在家长协助下观看绘本视频，感受阅读的乐趣。
难度二：能说出或指认手机在什么场境下不可以使用，如运动时、吃饭时候、上洗手间、睡觉。
难度三：出示不同情境，让学生判断并说出能否使用手机。
难度四：学生在家长协助下能尝试设计自己使用手机的时间和时长。

六、课后延伸：
思考：手机在我们的生活中也有很大的用处，帮助我们更便利地生活，请同学们思考并列举手机有什么好的作用，可以帮助我们解决什么问题。

七、温馨提示：
请家长用手机记录孩子学习情况，拍摄照片或视频，欢迎与老师、同学交流分享。