给爸爸妈妈做早餐 <p class="ql-block"> 不知不觉，居家学习、生活已经一个月有余。爸爸妈妈们逐渐复工，难得的周末，作为家里的小主人之一，我们布置了劳动作业——给爸爸妈妈做早餐。相信父母早晨收获这一桌营养早餐时，心里一定美滋滋的。</p> “语”众不同 <p class="ql-block"> 第四周我们的语文进入了第五单元“说明文”的学习。叶圣陶曾说:“说明文以‘说明白了’为成功。”两篇精读课文《太阳》和《松鼠》，两篇习作例文《鲸》《风向袋的制作》，习作《介绍一种事物》。整个单元读写结合，以读促写。先“阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。”再在习作中运用，“搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">优秀实践作业</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">语文小达人</p> “数”你最棒 <p class="ql-block"> 本周进入图形几何单元的学习。同学们的学习劲头有增无减。虽然天气渐渐寒冷，又是居家这种特殊环境，五年级有部分同学四个星期从未迟到缺席数学课。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“英”学尽学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 英语课里， 大部分同学能按时上课，做好笔记，并且完成相应作业。少部分同学班小二跟读不重视，应该要重视起来哦！</p> <p class="ql-block"> 本周的美术课课型是手工，是对同学们动手能力的训练，学生们根据花卉主题描绘的“青花瓷器”非常精美。这一周的美术课同学们的作品精美典雅，创作时长也比以往缩短了些，美术创作能力上进步明显。</p> “美”在陶瓷 “音”你而美 <p class="ql-block"> 本周陶笛练习情况进行一个反馈:总得来说很多同学六孔《相思》在上周就已经过关，但同学们都知道温故而之新这点要表扬，但是曹老师希望你们往前走用十二孔陶笛来吹奏这个乐曲。12孔陶笛他和六孔陶笛来比音域更宽广，演奏的曲目会更多，所以现阶段我们要把我们学过知识和技巧进行灵活运用。</p><p class="ql-block"> 首先要表扬的是最具有代表性的同学----邓紫璇，她能根据所学知识，自己琢磨然后去演奏很多的乐曲[强][强][强]</p><p class="ql-block"> 接着要表扬练习或者说是挑战吹奏《沧海一声笑》的同学，能根据自己所学的一些音乐基础知识去练习演奏这首乐曲，当中有刘金涵、孙青云，黄昊宇、欧承妮、邓紫璇、周芸溪、刘妙涵、黄嘉琪、谭曾铭、舒雨寒等善于思考的同学。</p><p class="ql-block"> 然后要表扬坚持练习的同学，他们是孙青云、颜李潇、易子墨、谭曾铭、黄嘉琪，刘睿鹏，舒雨寒，刘金涵[强][强][强][强]</p><p class="ql-block"> 最后分享两位优秀同学的演奏，首先推荐的是刘金涵同学十二孔陶笛演奏的《沧海一声笑》</p> <p class="ql-block"> 第二个同学是一直有坚持打卡的，而且特别要表扬他的家长，从他拍摄的视频中，便能听到他的家长一直在督促他，认真的练习，你们猜到了是谁吗？</p><p class="ql-block"> 表扬颜李潇获得了本次优秀作业分享，同时也表扬家长为优秀家长。</p> <p class="ql-block">文字编辑:姚琴 曹艳 何敏 李妲 蒋涛</p><p class="ql-block">图片:家长提供</p><p class="ql-block">一审:王荣</p><p class="ql-block">二审:王敏</p><p class="ql-block">三审:彭海容</p>