停课不停学 质量不打折——强抓班级常规管理 505班在行动

陈雅琴

<p class="ql-block">  这场疫情持续时间之久,扰乱了原本正常的线下授课轨迹,为提高线上课的课堂效率,更大幅度地调动同学们的学习积极性,505班开展了“周常规评比”,常规管理主要包含以下方面:</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.考勤(按时进会议,不迟到不早退)</p> <p class="ql-block">2.上课情况(鼓励同学们积极举手发言,跟着老师的思路走,认真听讲)</p> <p class="ql-block">3.作业完成情况(保质保量,按时完成,不拖拉)</p> <p class="ql-block">  各项常规管理的评分不仅由班主任一人完成,各科任老师也可参与评分,对当堂课同学们的表现进行记录,班主任进行汇总;另外,家长也能对孩子本周在家学习、生活的表现进行评分,这样一来,老师对孩子在家里的学习状况有更加深入的了解,及时了解孩子们的最新动态,更好地帮助孩子们进一步提升,促进家校共育!</p> <p class="ql-block">  本周的常规评比活动中,同学们的学习积极性得到了很大的提高,最突出的进步表现在于:上课进会议越来越积极了!极少有同学迟到!完成作业的时间越来越提前了,上课状态越来越好了,老师所提问题处处有回应!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  综合评分来看,班级诞生了10名真美少年,在本周的网课学习中认真听讲,积极举手发言,完成作业效率高,希望这10位同学做好榜样,继续努力!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  其实,本周表现不错的同学还有很多,期待下一次的你们能荣登光荣榜!</p> <p class="ql-block">  少壮不努力,老大徒伤悲!正值青少年的我们应该在这美好时光里利用好时间,去学习更多的新知识!愿505班同学们像雄鹰般展翅高飞,飞向自己所期待的那片云海!</p> <p class="ql-block">  常规管理评分不是最终目标,最终目前是培养孩子更好的学习习惯、生活习惯,帮助孩子取得更大的进步!我们也将进一步优化评分标准,促进孩子们的全面发展!</p> <p class="ql-block">  相信同学们在新的一周有更好的表现,期待遇见更自律的你们!</p>

同学

常规

学习

评分

孩子

上课

认真听讲

老师

完成

举手发言