家风家训浸润一生——邢台市育红小学线上学习优秀家长经验分享【二】

邢台市育红小学家校社联动中心

以爱相伴行更远，春暖花开终有时。这一段时间的线上学习，我校全体师生在广大家长的积极配合下，以饱满的学习状态和良好的学习效果，顺利完成了阶段性的教学目标，共同奏响了一首师生携手、家校共育的交响乐。一名优秀学生的背后一定有个优秀的家庭，这些优秀的家长今天将给我们分享他们优秀的家教经验，让我们一起“踩着成功的脚印，踏出智慧的天地！” 一二班 　　大家好，我是一（2）班员语瞳的姥爷，由于孩子的爸爸妈妈在外地工作，他上学后的生活学习就由我们老俩口儿负责，也就是所说的隔辈教育。借今天班会这个时机，首先向老师表示感谢，衷心感谢为孩子所付出的耐心、细心、真心的爱护与教育。就隔辈教育这个话题，我想谈三点儿： 一、谈一谈隔辈教育的利与弊任何事物都有它的两面性，姥姥姥爷、爷爷奶奶带孩子有它的优势，也有它的不足，要客观地看这个情况，一分为二地去分析。隔辈教育的优势： 一是老年人工作阅历丰厚，生活经验丰富，可以对孩子带来潜移默化的影响，能够让孩子减少失误，少走弯路；二是老年人年龄大了，性格温和，包容心强，能更好的与孩子成为朋友，给孩子营造一个温暖温馨的生活、学习环境；三是老年人时间充裕，像我们老两口都已经退休，陪伴孩子学习、生活，就是现在我们生活的主要内容，更容易及时发现孩子的问题，纠正她的不足。 隔辈教育的不足： 我想，一个是年龄大了，对新知识的学习缺乏了钻劲儿，对以前学习过的东西再拾起来有点费劲。这段时间的网课学习，让我们与孩子共同学习，更好的掌握了学习的进度，学习的重点难点，辅导更具有了针对性。二是因为老年人包容性强，容易对孩子溺爱，严格要求少，“代做代劳”现象多，有可能影响孩子的自我成长。三是由于体力差了，怕这个怕那个的心理严重，让孩子们在成长的过程当中缺少了冲劲、虎劲和猛劲。 二、谈一谈隔辈教育的感悟几年来，我们认识到隔辈教育、隔代带孩子可能会出现的问题，有意的去做了一些事情。 一是多带孩子与外界接触，比如旅游，郊游，参加学兴趣班，与小朋友游戏等等，丰富感受度，增强认知能力；二是极力去做到爱而不溺爱，爱而不放任。隔代带孩子，有时想孩子还小、爸爸妈妈不在身边，容易溺爱、放纵、放任，这点老年人要处理好；三是多与孩子交流对话，游戏互动，做好朋友，让孩子身心愉悦，快乐成长；四是处理好与孩子父母教育方式要求的不同所带来的问题，营造良好的家庭关系。起到一个带头作用，在孩子面前表现出良好的生活习惯，多陪伴孩子，给孩子营造一个良好的学习氛围。 孩子就象一张白纸一颗小树苗，需要我们的陪伴引导教育等，作为老人要发挥好隔辈教育积极作用，让孩子健康快乐茁壮成长。 三、努力做好两件事: 一是加强与老师的沟通交流，多从老师那儿了解孩子在学校的情况，孩子在家里有什么情况及时向老师反映。二是多鼓励孩子，教育孩子，锻炼孩子，让孩子快乐健康的成长。不论是老人带孩子还是年轻父母带孩子，都希望孩子越来越好，所以我们都应该 二二班 　　大家好，我是二（2）班高锦怡的姥姥，由于疫情原因，孩子们上网课已经有一段时间了，孩子的爸爸在外地上班，妈妈上班也比较忙，所以帮助、督促孩子上网课和学习，就自然落到了我这个姥姥的身上，在孩子上网课的这段日子里，我也是感受到不一样的学习方式，对孩子学习带来的不一样的变化，自己也是收获挺多的，也有一些感想，谢谢老师给我机会，让我能够分享一下我是如何在家帮助孩子网课学习的。 　　我觉得网课的学习主要有三个阶段，课前预习、上课和课后复习。 和在教室里面不同，在上网课的时候，虽然我们可以看到老师，但是隔着屏幕，没有了现场同学们争先恐后举手的氛围，所以课前的预习就显得尤为重要，在语文的学习上我会让孩子晚上提前熟读课文、标出自然段、圈出生字，数学老师会发学习单，我会督促孩子及时做好做对。 在老师上课的时候，我会按照老师的要求，让高锦怡穿戴整齐，提前5分钟做到学习机前准备上课，有一个精神风貌我觉得很重要。刚开始上网课的时候，我记得孩子完全不在状态，总是爱盯着同学们的发言看，我发现这个问题后觉得孩子如果这样下去，绝对不行，于是我开始全程陪伴监督孩子学习，针对孩子出现的问题我也会及时反馈给孩子妈妈，软硬兼施，终于让孩子在网课时全过程投入，积极和老师连麦回答问题。 课后我会及时督促她完成老师的作业，现在张老师开始了课前听写，我觉得特别好，语文的基础就是字词，老师总结出来的字词，比我们更加专业，更能够发现孩子在字词上存在的问题，听写的时候我会坐在她的身边，观察写字的笔画，听写错的字我会让她课后在多练习几遍，巩固加深印象。同时我也帮孩子准备了错题本，及时总结作业上出的问题，周末在孩子妈妈在家的时候，把错题再做一遍，弄懂弄通。 　　除了学习，我每天还会给孩子安排发挥业余爱好和户外活动的时间。学校根据孩子们的情况，调整了上课时间，我觉得很好，这样我们家长能够根据孩子的特点和需求，更灵活合理的安排时间了。大家都知道，上网课会对孩子的眼睛不好，所以，孩子午休后，我每天会带孩子出去玩一个小时以上，跳跳绳、打打羽毛球什么的，让孩子的眼睛得到充分的休息，增强身体素质。 另外由于课程的调整，孩子有了更多阅读、练习钢琴和毛笔字的时间，我觉得这也是网课带给孩子的一点好处。都说我们这些老人是隔辈亲，但在这段特别的日子，我觉得这个隔辈亲不仅是要管好孩子吃喝，一味顺从孩子就行了，还要配合老师和孩子的爸爸妈妈完成一天的学习计划，监督孩子网课学习，给了我们更多的责任，意义重大。 同时也希望疫情早日过去，孩子们重返校园，开启快乐的学习生活。我的分享就这么多，谢谢张老师和同学们。 三二班四二班 　　大家好，我是四（2）班张睿恩的家长，自10月24日以来咱们开启了“居家网课”，目前网课已经进行了一段时间，孩子们怎样才能高效的上好网课，是我们最关心的问题。网课是一面镜子，既照出了孩子的样子，也照出了家长的状态，家长对网课的状态，就是家庭教育的状态。那么如此情境下，我们又该怎样做家长呢？在这里我与大家一起分享、探讨几点体会： 一、身教胜于言教，最好的教育就是榜样示范。 倘若我们以身作则，对孩子提出要求的底气自然也就足了，有底气的教育才是有效的教育。即便没有对孩子提出要求，孩子不知不觉中也受到了潜移默化的影响。在孩子学习的时候，作为家长的我们也不妨放下手机，关上电视，坐下来读读书，做点同样需要付出时间和精力提升自我的事，希望家长们在这段时间里可以和孩子们当一段时间的同学。 二、你够坚定，孩子也信心满满。 居家学习难免使家长们有焦虑、担心、害怕等消极情绪，但是我们需要做的是坦然面对，正视、接纳、不回避、不抗拒。如果焦虑是孩子在家没有认真学习，那我们就去检验孩子的学习成果，如果孩子做的习题错的多，那可以陪着孩子把课程再学一遍，把错题重新做一遍，直到弄懂为止，慢慢地，孩子就能从学习中获得成就感，从而激发学习兴趣。 三、走近看看，胜过千言万语。 走进房间，看看孩子有没有在听课，看看听课状态是不是良好，有没有做课堂笔记。看一看作业本，看看书写的质量高不高，通过这些就能了解到孩子的学习状态。网课期间，孩子需要一个较真坚持的家长，毕竟孩子们还小，自律性或多或少是欠缺的，爱玩是天性，但是通过家长们坚持不懈的培养，多多引导而不是强迫，遇到问题和孩子一起找到问题，然后一起商量解决改进的办法，给孩子试错的机会，允许孩子在错误中进步，当孩子的自律性有了，就会进入一个良性循环了。 以上就是我在网课期间对孩子的学习一些感悟，感谢大家聆听，以后希望可以和大家多多交流，互相学习，共同成长，一起做更好的家长。希望我们的孩子共同进步，越来越好！也借此机会向我们班的全体老师表示衷心的感谢，感谢你们对孩子们的爱心以及耐心，祝你们工作顺利身体健康！ 五二班 　　大家好，我是五（2）班家长，居家上网课，应该如何提高网课的听课效率呢?我让孩子四步走，颇有成效，现在分享给大家：第一步：做好各位老师发的学习单。课前的学习单可以很好的帮助我们在听讲时紧跟老师的进度，与老师产生互动，更有利于集中注意力。 第二步：听课要有“仪式感”，没有了打铃进教室的过程使得我们在听课的时很难进入听课状态，因此我们可以在网课上课前，自己给自己设立一个“仪式感”，穿上校服，带上红领巾。调整听课环境，选择最适合学习的屋子，把桌子上与学习无关的东西撤掉，再深呼吸一下，然后打开电脑、翻开课本、拿起纸笔，告诉自己，开始上课。第三步：网课课间也要有休息网课也是一节一节上的，所以每节课之间的休息时间，我们还是要去活动一下，这个活动不是去床上躺一会儿，而是做一些身体运动，我们两操。甚至可以做做家务。 第四步：课后及时完成作业并复习网课结束后，先完成作业，通过做作业把没搞懂的知识点找出来，再进行复习，通过复习把课堂上遗漏的知识点补起来这样能更好地保证网课的学习效果。 通过以上四步，我觉得孩子上网课也能很好的学习，希望能对大家有所帮助，谢谢大家的聆听！ 六二班 　　大家好，我六（2）班李沐航妈妈，我们已经居家线上学习一个多月了。这种学习方式，已经不是第一次了。作为六年级的学生,我相信每个同学都有自己良好的学习方法和习惯了，在这里分享一些我和李沐航同学的吧。以前，在他写作业时，我也为他写的慢、字迹不工整、有错题而责骂他，没有任何效果。反之，在温和的气氛中，耐心细致地陪他一起寻找和分析问题所在，查漏补缺，培养他良好的学习态度和克服困难的决心，他也少了急躁和焦虑，增添了更多的自信和沉稳，大大提高了学习兴趣，体味了学习的乐趣。 　　要把孩子当做自己的朋友，一起交流和学习，共同提高。现在大家已经是六年级的学生了，长大了，有自己独立的思想，不再是家长的话无条件服从了。把他当成朋友，经常谈心聊天，接受新鲜事物，取得他的信任,而且少训话，多听少讲，站在他的角度看问题，减小与孩子的代沟，创造彼此沟通交流的渠道。 平时多读书，培养良好的阅读习惯。我知道班里很多同学都喜欢看书。李沐航喜欢看各种各样的书籍，有时我们也会一起谈读书的感受，分享作者有趣的故事。让他始终在轻松、和谐的氛围中享受读书的乐趣，健康自由的发展。在居家线上学习过程中，要有良好的时间观念。早睡早起，按时进入课堂。每天看到老师都会早早的进入等待大家，我们也要提前几分钟进入课堂，开启一天的美好学习生活。课上集中精神，认真听讲，积极回答问题；下课第一时间完成作业，剩下的时间自己安排，做一些自己想做的事情，劳逸合，“学”和“玩”合理分配。很快我们就要结束小学生活，进入初中。 在这几个月里，我们要全力以赴，积极向上，期盼着疫情早日结束，大家返回校园，和老师、同学们一起学习、玩耍。 在线学习，是一种挑战，也是一次机遇，充分体现了家庭教育的举足轻重，衷心感谢一直用心陪护孩子、默默支持教育的家长们。今后，让我们继续携手，共同守护孩子的成长。相信家校同心护航，红精灵一定能在未来的学习中不断进步，勇攀高峰！