<p class="ql-block"> 在“双减”政策的影响之下，教学活动深入开展！突如其来的疫情，虽然让我们的校园生活按下了暂停键，但是我校积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，迅速部署并安排开展线上教学，并设计了丰富多彩的艺体活动，线上教学有条不紊地进行！本期推送《赶圩归来阿里里》</p> <p class="ql-block">导入新课：</p><p class="ql-block"> 同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗。每个民族的歌舞都有着独特的魅力。</p> <p class="ql-block"> 今天，我们就来学习一首民族风格浓郁的歌曲《赶圩归来阿里里》，请同学们带着问题来先听一遍歌曲，思考：这首歌是哪个民族的歌曲？</p> <p class="ql-block"> 同学们听得很认真，这是彝族的歌曲，歌曲中“赶圩”就是赶集的意思。请同学们跟随老师走进彝家山寨，去感受彝族的风土人情。</p> <p class="ql-block"> 彝族主要分布在云南、四川、贵州。彝族人世世代代在高山河谷间辛勤的劳作，繁衍生息。神奇秀美而广袤丰饶的土地养育了一代代的彝族人，也孕育出彝族人悠远的历史和朴素而多彩的民族文化。</p> <p class="ql-block"> 彝族人民能歌善舞，每逢节日、庆丰收或办喜事，人们就穿上节日的盛装，聚在一起，唱啊，跳呀。参加者从几十人到几百人不等，气氛非常热烈。</p> <p class="ql-block"> 火是彝族追求光明的象征。在彝族地区，最隆重的节日是火把节，火把节多在农历六月二十四或二十五日举行，当夜幕降临，彝家村寨男女老少手持火把在山坡田野欢呼，祈求五谷丰登，生活幸福。人们围着熊熊燃烧的篝火，彻夜狂欢。</p> <p class="ql-block"> 彝族人民热情、奔放，能歌善舞，彝族的姑娘更是如此，歌舞是他们表达高兴心情的一个主要方式。你听 ！就连赶圩归来，他们也是一路欢歌笑语。</p> <p class="ql-block">播放《赶圩归来啊哩哩》</p><p class="ql-block">这首歌曲的情绪怎么样呀？</p><p class="ql-block">（非常欢快、活泼，富有动感。那你们愿不愿意跟彝家姑娘一起去分享赶圩归来的那份快乐呢？ ）</p><p class="ql-block">那好，彝家姑娘唱，我们就为她们伴奏吧。</p> <p class="ql-block"> “啊哩哩”贯穿在整首歌曲当中。</p><p class="ql-block"> “啊哩哩”是彝族歌曲中常用的衬词，就像我们唱歌是常用的“啦┅ ┅” 表示很高兴的心情。 </p><p class="ql-block"> 让我们再来欣赏歌曲的，只要遇到“啊哩哩”，我们就用为它加上“xx x”（拍手）的节奏（播放第一段）</p> <p class="ql-block"> 下面，我们再来仔细聆听歌曲，重点聆听第二部分。</p><p class="ql-block"> 师：这两个乐句的歌词完全一样，这两个乐句的第一小节完全相同。 </p><p class="ql-block"> 不同的是：</p><p class="ql-block"> 第一个“赶圩归来啊哩哩”比较高 </p><p class="ql-block"> 第二个“赶圩归来啊哩哩”比较低</p> <p class="ql-block"> 跟着视频，完整演唱歌曲。大家要注意：唱高音时，气息一定要充足饱满，声音一下子弹出去。</p> <p class="ql-block"> 拓展延伸：让我们跟着视频学习手势舞《赶圩归来阿里里》</p> <p class="ql-block"> 作业布置：同学们跟着《赶圩归来阿里里手势舞》视频，熟练后拍视频反馈给老师吧。</p>