自十月以来，我校严格遵守包头市疫情防控的各项安排，全面贯彻落实“爱包头，做贡献”精神，组织师生居家学习。在学校和年级领导的正确指引下，各班主任、教师的倾心付出下，线上教学工作正在有条不紊地进行着。<div> 在此期间，高二年级召开了线上年级组会、全年级学生及家长大会，每周常态化组织备课组长会、各学科集体备课活动、班主任会、家长会等，组织了线上家访、大教研、文体活动等诸多活动。在学生和家长的角度收获了极高的评价。为了进一步推进线上教学和德育工作的进行，在12月4日下午特召开“攻坚克难，臻善有为”高二年级教师线上大会。</div> <p class="ql-block"> 会议第一项，由高二年级副主任高全福介绍下一阶段德育工作的注意事项。</p><p class="ql-block">1、积极、全面、守时地完成学校下发的各类文件要求内容。特意强调班主任团队要给予高度重视、严格守时，毫无遗漏的布置给学生，并且注重过程中的抽查和检验。</p><p class="ql-block">2、围绕“学习宪法，学会感恩，成德成才，克己勤勉”的主体，开好班会，并做好会议记录和成果展示。</p><p class="ql-block">3、班级团队会议的常态化开展：每周在固定时间开展班级团队会议并邀请领导参会。交流一周内学生的课堂及作业情况，班主任汇报学生思想和家庭情况，共同商议对策。</p><p class="ql-block">4、精细化线上家访工作：结合学生学习、生活状态，家庭环境，心理波动定点开展精细化家访工作。特意强调此项工作不求全面，但求成效。</p><p class="ql-block"> 德育工作它立足于学生的思想态度和价值观的形成，穿插于生生、师生、父子、母子、家校等多方面的联系，是教学工作得以展开的必要保障，因此高主任呼吁全体教师同心协力落实和完善德育工作。</p> 会议第二项，由高二年级副主任杨海军向大家解读下一阶段的线上教学工作及期末复习备考工作安排。<div> 首先，杨主任对刚刚结束的大教研活动做了总结，对教师的精心准备，各备课组长和特邀嘉宾的精彩点评表达了感谢。指出本次大教研的示范课充分结合学情、以生为本、以学定教、每节课都具有示范意义，值得教师学习并应用于常态化教学之中。</div><div> 其次，杨主任指出网课现存的一些问题。网络波动问题学校已经帮助我们很好地解决了，希望教师能够更好地利用线上教学，完成教学任务、实现教学突破。学生端的问题更为紧迫，学生的自主性差、抗诱惑能力差，在班主任的角度来看，种种问题十分堪忧，希望老师们能群策群力，共商对策，共同解决这些问题。</div><div> 临近期末，杨主任对老师的教学提出以下建议：教学方面：应以大教研活动的公开课作为参照课，充分调动学生，以生为本，打造科科为精品、课课为精品。年轻老师应该多听课，随时请教，争取最快的成长。作业的布置应该做到分层，提前做、提前选，以作为二次备课的依据，以利于总结题型；作业批改要做到全批全改，以调整教学内容和难度。评价方面要注重学生端的鼓励和反馈：对积极回答问题、作业质量优良的同学，应不吝表扬，引导、鼓励、督促学生向好看齐。</div><div> 最后，杨主任强调，教学和管理并重，老师们和班主任齐抓共管，多沟通，多交流，尽可能地多关注。同时再一次强调和鼓励年轻老师，成长不要松懈，多做高考题，多研究新高考题，为个人成长和专业素养的发展提供有益抓手。</div> 会议最后一项，由副校长杨瑞启对接下来的工作重点作总结发言。<div> 杨校长指出，每周进行的备课活动、班主任会、班会、教师团队会要保质保量的展开。教学方面要注重课堂质量、注意课堂反馈，尽量多采用会议模式上课，以便实时关注学生状态。教学节奏放慢一点，要注意学生的学习反馈。教师要灵活调整教学模式，例如可以选择会议模式在线批作业，线上的面批面改等。关注学生的学习质量：随时抽查学生的笔记，以求实时判断学生的听课质量。对于学习状态不佳的同学随时沟通，给予更多关注。最后，针对教师的成长与发展，杨校长提出大教研活动、备课活动应常态化，并应用于日常教学中。再次强条青年教师培养也应持续展开，积极关注新高考的讲座，提升教育教学水平。<br></div> 年级会议的召开，为下一阶段的工作提出了要求，指明了方向，为更好地完成线上教学任务提供了抓手，相信在全体师生的共同努力下，能够化机遇为挑战，攻坚克难，臻善有为。