落实“课标”促“双减”,同台竞技展风采——记海口市第三十三小学第七届教学艺术节“青年杯”教师优质擂台赛(数学)

♀Hong★英☆

<p class="ql-block">[会议时间]:2022年11月29日下午及30日上午</p><p class="ql-block">[会议地点]:一楼多媒体</p><p class="ql-block">[出席专家]:黄亚香校长、秀英区教研员宋文彬</p><p class="ql-block">[参与人员]:33小全体数学老师</p><p class="ql-block">[主持人]:王海兰</p> <p class="ql-block">  为了提高我校教师教育教学水平,给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台,进一步提升我校课堂教学质量,促进老师专业成。开展了海口市第三十三小学第七届青年教师擂台赛。</p><p class="ql-block"> 每一位参赛教师,秉持着要给学生一滴水,教师要拥有一桶水;要给学生一粒火花,教师要有整个花海。每一位参赛教师带着备课组的智慧,将个人才智转化为集体优势,将集体的优势,改进自己的不足,共同提高教学质量,是教师富“水”添“花”的好办法。</p> <p class="ql-block"> 本次活动有幸请来秀英区教研员、我校教研室副主任和一至五年级的备课组长组成本次活动的评委团。</p> 课堂展示放光彩 <p class="ql-block"> ①号参赛教师,周秀阳老师,授课课题《认识几分之一》。周老师作为一名年轻教师,一直忠于人民教育事业,希望尽自己所能,成为一名优秀的教师。</p> <p class="ql-block">  《认识几分之一》周老师从课前的郊游分食物导入,引出“二分之一”,让学生感受数学来源于生活。授课的过程中,教师教态自然,言语亲切,面带微笑。</p> <p class="ql-block">  ②号参赛教师,谢昊霖老师,授课课题《用字母表示数》。谢老师在教学上把精彩送给学生,把掌声留给学生,把期望带给学生,努力进取,反思自己,不断提高自己。</p> <p class="ql-block">  《用字母表示数》这一节课中,教师层层递进,让学生自己感知用字母表示数,课堂中生生互动精彩,教师是课堂的引导者,教师言语简洁,指令明确,把课堂还给了学生。</p> <p class="ql-block"> ③号参赛教师,文丹丽老师,授课课题《认识线段》。喜欢学生,热爱教育。在教学上不断提升自我的综合能力,不忘初心牢记教书育人的使命。</p> <p class="ql-block">  《认识线段》这一课中,老师有生生互动,学生操作,展示等多种授课环节。教师时高时低的语调,时而严肃时而幽默的课堂,给听课孩子老师感受到了老师的人格魅力。</p> <p class="ql-block">  ④号参赛教师,廖颖老师,授课课题是苏教版数学四年级上册《认识直线、射线和角》,在工作和教学中严格要求自己,努力提高自己的综合素养。关爱学生,潜心教学是我作为一名教师的行为准则。</p> <p class="ql-block">  廖老师的这一节课,从线段的复习,灯光组的导入,使的孩子们快速进入到课堂中。其中学生在感受“无限长”这一教学难点,教师善于启发孩子们的想象,一条射线射出了黑板、教室、学校、海口、国家、地球……</p> <p class="ql-block">  ⑤号参赛教师,王苏惠老师,授课课题《得数是6、7的加法》,至从踏上教师工作以来,一直以“教书育人”为己任,虚心求教,积极进取,不断提高自身水平,争取早日成为一名优秀的教师。</p> <p class="ql-block">  在《得数是6.7的加法》这一节课中,教师制作了精美的课件,练习大闯关等环节,激发低年级的学生兴趣。不仅如此,苏老师亲切的语气,让人觉得,她特别适合低年级的教学。</p> 思想碰撞共进步 <p class="ql-block"> 本次活动有幸请了秀英区教研员宋文彬老师作为本次的评委之一。宋老师也对本次活动谈了自己的感想及给予每位教师的宝贵点评。</p><p class="ql-block"> 宋老师高度肯定了此次活动,无论是课堂语言组织能力,还是师生互动、生生互动、拓展延伸等环节上都充分展现了以学生为主体、教师为主导的活力课堂。五位参赛教师的能力高,素质高,活动给参赛教师甚至听课的老师有了不同程度的进步。肯定老师课前精心备课的认真态度,对教学亮点上的精巧构思给予了高度赞扬,并提出了针对性的建议。</p><p class="ql-block"> 1.课堂可以适当深度挖掘文本。</p><p class="ql-block"> 2.在教育教学中,加强低段学生的表达。</p><p class="ql-block"> 3.数学教学要联系数学生活,结合《课程标准》,《海口市课堂教学指导意见》精准备课。</p><p class="ql-block"> 4.要把课堂还给学生,多给学生展示的机会,让学生的思维得以启发。</p> <p class="ql-block">  黄亚香校长全程参与了本次活动,可见领导对年轻教师培养的重要性。黄校肯定了每一位老师们的努力,同时指出,机会一定是留给准备的人。让每一位教师,要把握每一次机会,抓住机会,历练自己,不断突破自己,使自己的教育生涯,更加精彩,自己走的更高,更远。</p> <p class="ql-block">认真听课的所有老师,及笔记。</p> 努力奋进收获多 <p class="ql-block">  经过五位教师的精彩角逐,恭喜她们获得佳绩👏👏👏</p><p class="ql-block">一等奖:谢昊霖</p><p class="ql-block">二等奖:周秀阳,文丹丽</p><p class="ql-block">三等奖:廖颖,王苏惠</p> <p class="ql-block">  本次青年杯赛课教研活动,为我校青年教师互相学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中,智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时,这活动的开展,也增强了各年级组教师的团队意识,使教学研究更具魅力与凝聚力,让教研真正地服务于教学,受益于学生。</p> <p class="ql-block">策划:教学部门</p><p class="ql-block">执行:数学组</p><p class="ql-block">撰稿:邝红英</p><p class="ql-block">审核:陈海南</p>

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