全面谋划守初心 聚力“云端”再出发 ——兰陵三中线上教育教学系列报道

温度

教学

线上

兰陵

课堂

学生

指导

教师

学习

学校

三中

　　根据当前疫情防控情况，兰陵三中全面落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，按照系统谋划、整体统筹、家校协同的原则，平稳有序开展线上教育教学工作。

方案先行——谋定而后动

　　根据上级统一部署，兰陵三中成立线上教学工作领导小组，以教务处、政教处为实施载体，总结上次线上教学的经验和不足，结合学校实际制定了线上教学方案，同时各学科也根据学科特点制定了学科实施方案。各年级的学习在指导方案的先行部署下顺利推进。

研与训携手——云端促成长

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 教研是一个团队和教师永远孜孜不倦的专业追求。线上教学也阻挡不了教师共研同长的步伐。
　　学校以年级为单位，由备课组长组织，依据课程计划和教学进度，开展每周一次的常态化集体备课。

　　

　　多学科积极参加上级云培训，教师专业化成长，眼中有光，脚下有路。

以生为本——异彩而纷呈

　　学生是课堂的主角，演绎着课堂的精彩。线上教学，同样是学生的快乐天地。

　　学生们提早守候在直播室，自觉开启视频，师生共聚“云端”，琅琅书声萦绕在家中，饱满的精神溢满了屏幕，元气满满的一天就此开始。

　　每到上课时间，各学科教师根据课程安排，根据班级情况提前发布学习任务单、预习要求、作业布置等事宜，并在线监督学生的学习情况，对于不明白的问题及时予以交流和指导。

　　

　　学生完成作业后，拍照提交，以便老师批阅，每一份作业都饱蘸着热情，书写着对学习的热爱。老师针对重点、难点及易错知识点，适时进行直播讲解互动答疑，增强了线上教学的指导性与针对性。

体育老师线上教学居家体育锻炼项目，有趣且有用，强健了学生的体魄 。美术、音乐老师的线上教学内容，陶冶了学生的情操，也提升了学生艺术素养。
　　

　　学校开展“学习生活技能，家务劳动我能行”劳动教育活动，鼓励学生在完成学习任务以后，积极参与居家劳动，如煮饭、炒菜、洗碗、拖地、洗衣服等，让孩子在劳动中体验快乐，收获本领，增进亲子感情。

抗疫入课堂——上好思政课

　　学校道德与法治教师坚持知识传授与价值引领相统一，除了教授教材知识，还充分运用疫情防控中思政育人素材，打造“抗疫思政立体课堂”，将思政小课堂与社会大课堂相结合，实现了“停学不停课、 思政不断线”，有效保障了思政课的教育教学质量。

监督指导——齐抓而并进

　　县教体局领导莅临学校，指导线上教学工作。任俊法股长、韩鹏远主任、赵崇军主任先后作了指导发言，指出了全县线上教学存在的共性问题，对我校线上教学作了针对性的指导。同时就教科研中心安排的“十项重点工作”进行了具体的要求。

　　学校成立在线教学监测、评估管理小组。管理小组成员每天深入各班级，监督、检查、指导各班级在线教学情况并做好教师考勤汇总统计等工作。发现问题及时进行方案修订、行动整改，领导管理小组的随时督查与指导，有力地保障了兰陵三中线上教学工作的规范、顺利、高效开展。

　　时势维艰，砥砺共进。兰陵三中将牢记初心使命，恪尽职守、勇于担当，以网络为媒，教与学，家与校，师与生，共同战“疫”,推进各项教育教学工作稳中提振，为线上教学提交一份满意的答卷。