<p class="ql-block"> 在进一步落实“双减”政策的新形势下，为丰富学生课余生活，培养孩子创造性学习思维，锻炼其动手实践能力，我校数学组老师以趣味性实践活动为基本载体，结合所学内容，精心设计了周末实践作业，让孩子们就地取材，在玩中学，在玩中做，感受“有温度”的数学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活动孩子们热情参与，他们尽情挥洒自己的想象与智慧，通过制作将自己的构想与创意巧妙地呈现出来，让数学和手工碰撞出了别样的火花。</p> <p class="ql-block">❤️❤️老师相信，与灵感的每一次相遇，你们都会成就一个新的自己❤️❤️接下来，就让我们一起来欣赏一下各班优秀的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 一张张美丽的画面，展示了孩子们的知识和能力，浸满了孩子们乐于研究的情趣，一剪一画、一搭一摆间更是流露出孩子们对数学学习的热爱。</p> <p class="ql-block"> 本次实践活动，孩子们都能亲身体验活动过程，在实践过程中，不仅培养了孩子的探究能力，而且增进亲子之间的感情，于家长和孩子来说都是一次愉快的体验🌿</p> <p class="ql-block"> 🌟“双减”政策下的数学作业，体现在让学生学会“找”数学，“想”数学，“做”数学，“玩”数学，而特色作业为孩子们提供了展示的平台，吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来。</p>