<h3> 班主任是最小的主任,却拥有天下最大的世界。因为它承载着众多孩子心灵的梦想。<br><br> 为深入学习贯彻党的二十大精神,推进落实立德树人的根本任务。进一步加强学校班主任队伍建设,及时总结和推广班级管理经验,切实提升班主任的专业素养和管理水平。12月2号上午,实验初中南阳校区开展了以“乐享智慧 共促成长”为主题的班主任经验交流会。</h3> <h3> 教育意味着:一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。本次会议由政教主任宁鹏杰主持,全体班主任及学校班子成员参加会议。宁主任强调班主任是一个班级的灵魂。他 既是学生求知的引路人, 又是学生成长的引导者。 一个班级的成功与否很大程度上取决于这个班级“将领”的管理。</h3> <h3> 参加此次经验交流的班主任分别是九年级的柴田田、武彩铃,八年级的费梦瑶、邓彩霞,七年级的蔺平。她们以深入浅出的发言阐述了自己从事班主任工作的一些具体措施及切身体会,并与大家共同分享了他们的育人经验和教育智慧。</h3> <h3> 柴田田老师以问题学生管理为切入点,告诉我们要和学生沟通交流,走进他们的内心世界,同时和家长携手,收获教育合力!</h3> <h3> 费梦瑶老师认为一位优秀的班主任,可能一次不经意的谈话开启了学生蒙昧的心扉,对他产生决定性的影响;也可能一个鼓励的眼神唤醒了学生心灵深处真善美的基因,从而成就他一生的美德……<br></h3> <h3> 蔺平老师认为班主任在班级管理中不仅要做到“三心”,——细心、耐心、责任心,还要方法正确。</h3> <h3> 在武彩铃老师心里,每一个孩子都有一颗向善的心,都有一个做好学生的愿望。她真正关爱、尊重每一个学生,呵护他们健康成长!</h3> <h3> 每个孩子都是一颗充满希望的种子。邓彩霞老师利用量化规范学生行为,通过制定目标鼓励学生实现梦想。爱与信任,唤起了学生奋发向上的信心,春风化雨,期待把每一棵小苗暖至花开。</h3> <h3> 王军校长对本次经验交流会进行总结。他始终认为每一个孩子都是一朵花,只是花期不同。为了给学生的健康成长和全面发展提供坚实的基础。班主任要谨记以下三点:<br> 1.教师的眼界就是学生的眼界;<br> 2.教师的胸怀就是学生的胸怀;<br> 3.教师的严格要求就是学生的素质呈现。<br> 望每位班主任都能做一个有爱心、会细心、有思想、会反思的优秀班主任,用心浇灌每一朵花。</h3> <h3> 共守立德之初心,细嗅树人之芬芳。此次经验交流会将班主任的思维火光汇聚,传情怀于细微处,育人才于无声地。众智谋划,不仅是互相的学习,也是智慧的碰撞,以爱与智慧,点亮孩子的内心世界。</h3>