<p class="ql-block"> 孩子自主设计故事，能使他很快融入数学情境中，激发学习数学的浓厚兴趣，主动获得建构数学知识的体验。</p> <p class="ql-block">下面我们来认识一下本期绘本小明星</p> <p class="ql-block">姓名：高子叙</p><p class="ql-block">性别：男</p><p class="ql-block">年龄：6</p><p class="ql-block">兴趣爱好：绘画、跑步、阅读</p><p class="ql-block">外貌特征：我是一个阳光小男孩，胖胖的脸蛋，小小的嘴巴，我喜欢跑步时带风的感觉，很拉风很帅气。</p> <p class="ql-block"> 现在来欣赏绘本小明星高子叙的作品吧</p> <p class="ql-block">我能画出来也能讲出来</p><p class="ql-block">请欣赏数学绘本故事《小猫钓鱼》</p> <p class="ql-block"> 在阅读和创作的过程中，激发兴趣，开启心智，让数学绘本走进孩子们的学习和生活中，情趣童真，寓教于乐。</p>