<p class="ql-block">尊敬的家长朋友们：</p><p class="ql-block"> 在这个特殊的居家时光，老师们以特殊的形式一起陪伴并引导孩子们居家生活，科学防护。疫情期间为了进一步加强家园联系使“宅”家也能充实快乐，同时搭建亲子感情的桥梁。根据幼儿年龄身心发展特点并结合德智体美劳五育并举的育人理念，特制定了《家庭指导方案》，家长朋友们根据自身需要，自愿选择内容学习哦！</p> 时间表 劳育篇 自理能力 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《穿鞋子》</p><p class="ql-block">⭐️活动目标:</p><p class="ql-block">1.通过儿歌，识别鞋子的左和右，学习正确穿鞋子的方法。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿独立自理好习惯。</p><p class="ql-block">⭐️关键词:自理能力</p><p class="ql-block">⭐️关注点:观察幼儿是否能独立正确的穿好鞋子。</p> 体育 运动拍球 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《球性练习》</p><p class="ql-block">⭐️活动目标：</p><p class="ql-block">1.熟悉球性，手指拨球。</p><p class="ql-block">2.锻炼上肢力量，促进幼儿动作的灵活性与协调性。</p><p class="ql-block">⭐️关键词：球感练习</p><p class="ql-block">⭐️关注点：培养幼儿对球类活动的兴趣</p> 智育 科学实验 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">《纸片快艇》</span></p><p class="ql-block">⭐️活动目标：</p><p class="ql-block">1.喜欢动手操作，善于观察探究。</p><p class="ql-block">2.感受科学小实验带来的乐趣。</p><p class="ql-block">⭐️关键词：科学探究能力</p><p class="ql-block">⭐️关注点：激发幼儿对科学实验的探索欲望。</p> 数学活动 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《数字阳光》</p><p class="ql-block">⭐️活动目标:</p><p class="ql-block">1.感知数与量、颜色的对应。</p><p class="ql-block">2.通过游戏，体验数学的有趣。</p><p class="ql-block">⭐️关键词:数感</p><p class="ql-block">⭐️关注点:观察幼儿是否能做到数与量、颜色对应。</p> 绘本阅读 <p class="ql-block">⭐️本周推荐：《吃饭不挑食》</p><p class="ql-block">⭐️推荐理由：</p><p class="ql-block">通过趣味十足的故事和绘画，让宝宝在不知不觉中养成良好的行为习惯和生活能力，主要是通过绘本故事来引导宝贝了解食物与健康的关系，懂得只有吃蔬菜也吃荤菜才利于健康和生长发育，逐步养成不挑食的好习惯。</p><p class="ql-block">⭐️亲子共读指导：</p><p class="ql-block">问题一：为什么小鸡没有获得奖牌呢？</p><p class="ql-block">问题二：在以后的生活中你应该怎样吃饭呢？</p> 美育 美术活动 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《会变的小手》</p><p class="ql-block">⭐️活动目标:</p><p class="ql-block">1.通过创意绘画出各种线条、点及形状，让幼儿享受自主丰富画面的快乐。</p><p class="ql-block">2.幼儿能够为自己的小手造型描出轮廓，自主设计图案，培养幼儿的动手操作能力。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿的创造力和艺术美。</p><p class="ql-block">⭐️关键词:动手操作能力</p><p class="ql-block">⭐️关注点:关注幼儿能否正确使用绘画工具，能否自主设计出各种图案。</p> <p class="ql-block">⭐️活动准备:</p><p class="ql-block">水彩笔或油画棒、黑色勾线笔、素描纸</p> <p class="ql-block">👉🏻步骤一:幼儿选择一个自已喜欢的手势在素描纸上摆好造型，用勾线笔描出手的轮廓。</p> <p class="ql-block">👉🏻步骤二:为描好的手势进行添画。可以选择不同的线条、形状、点、面及点线面的组合进行创意添画。</p> <p class="ql-block">👉🏻创作之前，我们先来认识一下各种各样的线条和点吧。</p> <p class="ql-block">👉🏻步骤三:将设计好的小手图案进行涂色，会变的小手就完成了！</p> 音乐游戏 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《拍蚊子》</p><p class="ql-block">⭐️活动目标:</p><p class="ql-block">1.感知音乐的活泼，模仿拍蚊子的动作。</p><p class="ql-block">2.能够用肢体语言表现音乐的节奏。</p><p class="ql-block">3.体验音乐游戏的快乐。</p><p class="ql-block">⭐️关键词:节奏感</p><p class="ql-block">⭐️关注点:观察幼儿节奏是否稳定，能否跟随音乐模仿"拍蚊子"的动作。</p> 德育 <p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们，我们要从自己做起，从身边的小事做起，做核酸不插队，正确佩戴口罩，非必要不出门，不让疫情出现传播风险，努力传播正能量，疫情一定会早日结束。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的家长朋友们，此方案仅是我们提供的活动参考，各位家长可以根据自己的家庭教育背景做适当的调整，选择性施教，促进孩子全面健康发展是我们共同的宗旨；让我们携手前行共克时艰，期待“战疫”结束时我们在幼儿园欢乐的相聚！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：刘美彤</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校对：王玉萌</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：张亚辉</p>