<p class="ql-block">教材分析：</p><p class="ql-block"> 本课是“造型·表现”领域的一个内容。由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉，所以他们对大树有着特殊的感情，因此这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。利用这个课题，教师引导学生通过对大树上、大树洞里小动物的生活，大树下小朋友做游戏，树根下小蚂蚁辛勤劳动等情景进行丰富的联想，从而培养学生的创新精神和造型表现能力。本课的内容，还可以很自然地引导学生初步认识人与自然的关系，渗透可持续发展的思想，达到教学目标的多元化。</p> <p class="ql-block"> 同学们，大家好，我们的身边随时都能看到繁茂的树木，那么你们注意到在树木身边发生的故事吗，下面先让我们来一起看一下大树身边发生的故事吧！</p> <p class="ql-block"> 那么大树之后发生的故事是什么样子的呢？这个时候就是大家在学完这一课后运用你丰富的想象力来画一画吧。</p><p class="ql-block">首先在画之前呢我们先来认识一些常见的树木。</p> <p class="ql-block"> 那么大家知道大树是哪几部分组成的吗？</p> <p class="ql-block"> 大家在绘画的过程中一定要注意以下几个问题</p> <p class="ql-block"> 树木种类繁多，每棵树的生长特点不同，柳树婀娜多姿，它的枝条是低垂生长。椰子树高大挺拔，向上生长。松树苍劲有力，是向两侧生长。我们要抓住树的外形特点来表现</p> <p class="ql-block"> 种类不一样，叶子的颜色也不一样且大多数树木会随季节而有所丰富和发展。例如春季梢头嫩绿、花团锦簇，夏季绿叶成荫、浓影覆地，秋季果实累累、色香具备，冬则白雪挂枝、银装素裹;一年之中，四季各有不同的丰姿与妙趣</p><p class="ql-block">这是在老师想象中大树之前生活的故事</p> <p class="ql-block">我们来欣赏一下同学们的作品</p> <p class="ql-block"> 欣赏完了那同学们就快发挥你的想象力，动手画一画你心中大树在之前的生活或者赶走啄木鸟医生之后的故事吧</p>