立身以立学为先，立学以读书为本——记吉安三中大阅读优质课比赛

唐甜雨霏

为了推动基于阅读的课堂教学变革的深入开展，优化课堂教学方式，打造高素质专业化创新型教师队伍，吉安三中科研处和语文教研组联合举办大阅读教师优质课比赛活动。本次比赛于12月2日在我校科技楼录播教室开展，邀请了科研处及语文教研组部分资深教师担任评委，七、八年级全体语文教师参加。 　　比赛开始，各位参赛教师精心备课，在课堂教学中大显身手，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，结合自己的教学特色营造出轻松、愉悦的教学氛围，彰显了我校语文教师的风采。 《朝花夕拾》阅读课肖雪 　　肖雪老师基本功扎实，教学设计思路很清晰，给学生提供了丰富的内容，语言富有感染力，在整个教学过程中给予了学生充分的自主探究机会，通过鲁迅的童年、鲁迅笔下的人物、鲁迅的儿童教育观念三个专题，引导学生学习分析人物的方法，提高阅读能力，丰富人生感受。 品读《朝花夕拾》分享会罗慧琴 　　罗慧琴老师充分发挥学生的主动性，通过学生展示情景剧、知识抢答、读后感分享等方式，课堂氛围热烈，带动了全体学生的热情，激发了学生们对文学的热望，对人生的深刻思索。 名著导读《朝花夕拾》姚丹 　　姚丹老师思路清晰，流程顺畅。通过视频导入，以小组知识竞赛的方式，组织有序，提高了学生们上课的积极性和参与率，能抓住学生的心理特点，创设一定的情境，让学生了解书中的内容及传递的思想，树立正确的人生观。 《昆虫记》名著阅读展示课胡佳一 　　胡佳一老师在内容的选择上非常新颖，开展了“最美昆虫”颁奖会、击鼓传花问答、法布尔颁奖典礼、语言特色拍卖会等四个教学环节，组织严密，秩序井然，内容丰富，形式多样，充满趣味性，使每个学生都积极参与到课堂中，课堂效果较好。 《红星照耀中国》阅读课陈丹 　　陈丹老师将这堂阅读课的学习目标明确为了解信仰，树立信仰，融文学修养和思想理念为一体，丰富了学生的阅读体验。在阅读方法的指引上，通过以序言为牵引，以序言为总纲，指导学生通过阅读序言，去把握名著的整体思想感情。陈丹老师这堂阅读课以传统的课堂形式为主，但是层次感丰富，组织得当，充满亲和力。 《红星照耀中国》阅读课易伟 　　易伟老师这堂阅读指导课最大的特色，是打破传统语文课思维，将学生置于课堂的中间舞台。在这堂语文课上，学生回归主角身份，在易伟老师适时的点评指导下，通过各自小组的合作探究，以不同的形式呈现小组成果，深入了解名著的内容，体验名著蕴含的丰富情感，既调动了学生的积极性，也全面展示了学生的综合素养。 　　评委老师们认真听课，记录下课堂教学内容，赛后逐一对参赛选手的表现作出点评。 王小芳副校长参与本次听课，肯定了参赛选手们的精彩表现，对各位老师的课堂和语文阅读课质量提升提出希冀，同时也指出其中存在的问题，提出改进建议，对参赛老师们寄予厚望。选手们纷纷表示要继续夯实专业知识，提高专业能力。 本次大阅读优质课比赛获奖名单 　　书的影响广泛而深远。通过阅读名著，开阔了学生的眼界，提高了学生的文学鉴赏能力，培养了学生高尚的情操。参赛教师们精心准备、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现出一堂堂高水平的课堂教学。本次活动有效深化了语文教学改革，提升了教师阅读课教学水平，提高了语文教学质量。 编辑：唐甜雨霏、王智俊审核：刘永红核发：罗为民