<h3>——云霄县小学音乐教学主题研讨活动</h3> <p class="ql-block"> 秋归冬至，天空澄碧，远山含黛，丹桂飘香。2022年11月25日，云霄县小学音乐教学主题研讨活动在莆美英济学校拉开了帷幕；莆美中心小学校长曾荣章、县音乐学科指导组成员、课题组成员、全县部分小学音乐老师齐聚莆美英济学校，共同探讨如何基于核心素养，深耕课堂、探索高效的课堂教学新模式，进一步提升教师的专业水平，业务能力和教学质量。</p> <h3> 首先，由课题组成员吴锦辉老师开展五年级欣赏课《威廉·退尔》序曲</h3> <h3> 吴老师的课紧紧抓往音乐的核心特点展开教学，引导学生积极参与节拍律动感知，听曲感悟，画旋律线等多维度的音乐活动体验、让学生在创造学习中体验乐曲的美。吴老师以"多维体验"为设计理念的音乐课堂，充分调动学生视、听、画、动等多种感官体验，激发了学生对音乐的美好与热爱。</h3> <h3> 第二节课，是由云陵中心小学李淑娟老师带来歌曲《小小少年》。李老师的课教学目标明确、通过律动导入，引导学生能用乐观积极的心态面对困难，成为优秀的少年。教学过程中采用视听结合学习、让孩子们充分享受演唱，表现歌曲所产生的情感体验，孩子们在老师的引领下，认真聆听、积极生动参与、合作表现，展现了学习音乐的快乐！</h3> <p class="ql-block"> 教无定法，贵在得法。课后，听课的老师们畅所欲言，层层深入，从教态、课堂设计、钻研教材、教学环节等方面展开深入的交流研讨。热烈的教研氛围让每位老师都在思维中碰撞，在研讨中成长。</p> <h3> 曾荣章校长对大家的到来表示热烈欢迎，并为本次活动提出了建议，以及肯定音乐在"双减"背景下的重要性。</h3> <p class="ql-block"> 小学音乐学科指导组成员陈木鑫老师对两节课进行点评，同时鼓励在场的各位老师要不断摸索、吃透教材、大胆尝试不同的教学方法，能常与反思，勤于积累，真正做到让音乐课堂走进孩子的心里，营造和谐、美好的音乐课堂。</p> <p class="ql-block"> 最后，县小学音乐学科指导组组长方惜金老师对两节课进行点评,她对两位老师在教学过程中，都能够紧紧地围绕音乐的核心特点展开教学，体现以音乐为本体，以学生为主体、关注学生的核心素养发展、学生参与音乐活动的同时获得积极愉快的审美体验等良好的课堂效果给予肯定。方老师还要求每位老师认真学习领会《义务教育艺术课程标准(2022版)》，将课程要素作为音乐教师实施新课程的关注重点，结合音乐教育共性，指出音乐课程内容；以及与姐妹艺术交流、融合的自然便捷和教学实践的广阔空间。</p> <p class="ql-block"> 博观而约取，厚积而薄发； 立足素养，以乐育人； 本次活动的开展，为我县小学音乐老师搭建互相学习、互相促进、教学相长的交流平台，丰富了全县小学音乐教师的教学生活，融洽了城乡教师之间的关系，浓厚了教研的氛围，对培养农村学生的音乐探究能力，提升音乐素养，为农村学生全面发展起到积极地推动作用，有效地促进了城乡小学音乐新课程的平衡发展！</p> <p class="ql-block">编辑：林泓</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：吴若宾</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：方惜金、陈木鑫</p>