<p class="ql-block"> 学有法，教有思，为提升教育教学质量，优化学校管理，明确教学目标，2022年11月29日下午，文昌中学澴川校区小学部一、二年级针对上学期阶段性质量监测开展了线上教学成效分析会。会议由吴蕾主任主持，分管教学的黄校长、教务处罗主任、各科教研组长及各年级科任教师均参加了此次会议。会上总结了此次质量监测的得与失，找差距，知不足，鉴往知来，笃行致远。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，首先由一、二年级汪蕊、田伟两位年级组长发表了各年级的质量分析情况。二位组长从各班级成绩、学科成绩、一分三率、成绩的分布状况以及本年级各班成绩对比等方面进行了详细分析。各种数据的对比，使得质量分析更加精准化，让老师们明确所教班级、所教学科的量化情况，做到心中有数。</p> <p class="ql-block"> 会议的下一项进程，由优秀教师代表耿佩玲老师和胡艳丽老师、优秀班主任代表朱慧英老师为大家作经验交流分享。三位优秀教师代表既是学校的骨干教师，又是学科的带头人。平日工作勤恳认真，教学成绩突出，爱岗敬业，热爱学生，因此深受学生的敬爱、家长的好评、领导的肯定。</p><p class="ql-block"> 一年级耿老师主要从实抓课堂效率、关注学生的学习状态和学习习惯等方面分享了宝贵的经验，她清晰、精准、透彻的思想和理念常令人叹服，向智慧型的教师学习，大家莫不受益匪浅。二年级胡老师同样为大家呈现了引人深思的发言，胡老师强调，建立良好的班风学风、培养学生良好的学习习惯以及重视教学经验积累是目前工作的重点，引领着我们向更专业化的方向迈进。</p><p class="ql-block"> 班主任是学生成长道路上的重要导引者，二年级的朱老师在班主任的日常琐碎工作中事必躬亲，任劳任怨，班级建设已卓有成效。朱老师谈到，班主任要细致务实，心系每一位学生，多观察、多指点与教育、多一点爱心与耐心；班级管理讲究方法，要教会学生自我管理，多与家长联系沟通，争取更强大的教育助力。</p> <p class="ql-block"> 接下来，教务处罗俊主任进行了考试目标质量分析。他肯定了大家前段教学中取得的成绩，指出了教学中存在的问题和不足，提出要树立质量意识，要严把教学质量、精准发力才能创造新的成绩。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，年级主任吴蕾主任对低年级组的工作提出了具体的指导和要求。吴主任对这次期中考试的详实数据进行纵横比较，精准地指出了教学中的存在薄弱环节。她建议大家要有集体观和大局意识，工作中分清层次，多反思多学习，见贤思齐，深耕细研，做有情怀的老师。</p> <p class="ql-block"> 随后，黄校长对低年级上半学期的各项工作进行了指导和总结。黄校长对前一阶段老师们负责、务实的工作态度予以肯定，同时也从前半学期教育教学工作中暴露出的问题、今后的改进建议等方面做全面细致的分析。黄校长的劝诫和勉励令人心潮澎湃，她强调下一阶段要狠抓学习习惯、落实培优扶困、加强团队合作、凝心聚力，为接下来的重整旗鼓积蓄力量。</p> <p class="ql-block"> 此次成绩分析会的召开总结了成绩、分析了不足、明确了目标、坚定了信心，凝聚了教师们的共识，为接下来的教学工作增信强能、保驾护航。总结过去还需要努力，展望未来任重道远。祈愿早日云开“疫”散，世人皆安！</p>