以检查促规范,以规范促提升——城东小学2022年秋季期中教学常规检查。

王静

<p class="ql-block">  为了全面落实“双减”政策,贯彻“能力提升建设年”的文件精神,了解我校教育教学工作的情况,提高教育教学质量。在教导处的精心安排下,如期在2022年12月1日下午进行了期中教学常规检查工作。</p> <p class="ql-block">  老师们按照要求提前将“三册”和作业搬到党员活动室备查。</p> <p class="ql-block">  负责本次检查工作的各部门负责人、科组组长和年级长们认真地检查并在反馈表上做好记录。</p> <p class="ql-block">  班主任是班级的主要管理者,班主任们的手册记录着他(她)们平时深入细致的工作。</p> <p class="ql-block">  老师们的教案都能按照学校要求提前备课,基本做到形式规范、内容详实、反思及时。</p> <p class="ql-block">  听课是教师提升自我教学水平的一个重要方式。老师们的听课笔记记录详细,有点评、有建议,基本达到学校要求的听课节数。</p> <p class="ql-block">  作业是课堂教学的延伸,是教师了解学生知识掌握程度的重要途径。我们老师的作业种类基本达到学校的要求;大部分老师们批改认真细致,有具体日期,而且有批有改。</p> <p class="ql-block">  希望通过每一次的常规检查反馈,老师们能继续努力,不断完善,把教学常规工作做“精”、做“细”、做“实”。</p>

老师

教学

检查

听课

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作业

工作

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记录

规范