<p class="ql-block"> 在“双减”背景下，为进一步加强我校学生心理健康教育工作，12月2曰对因疫情而居家的学生们进行线上心理健康教育，教育主题《生命的力量》，对学生进行心理疏导，引导学生树立正确的生命价值观念，培养健全人格，更好的帮助学生解决学习和生活中遇到的心理困惑。</p> <p class="ql-block"> 主题一:教师引导学生进行线上心理问卷调查，了解近期学生心理状况———</p> <p class="ql-block">主题二:努力生长</p><p class="ql-block">1.观看视频：《生命的力量》让学生感受一下生命的神奇之处，看似平凡的种子，却饱含生命的能量，历经风雨长成自己绚丽的模样。</p> <p class="ql-block">主题三:生命的力量</p><p class="ql-block">观看视频《蒲公英成长》，学生会发现大自然的每个生物都值得赞叹，植物也很不容易，为了生存和繁衍，他们有努力生长，拼尽所能。不仅植物，人在面临逆境时也会爆发力量，鼓励学生知道自己比想象的更超能。</p> <p class="ql-block">主题四:“我的生命力量”吹画活动</p> <p class="ql-block"> 吹画过程嘴巴很累但大家还是坚持完成，努力之后创造美丽、独一无二的“生命之树”，这是生命的力量。生活中，我们也可以通过努力去创造美好生活。</p> <p class="ql-block"> “双减”背景下心理健康教育活动的开展，让同学们不仅认识到心理健康的重要性，掌握自我疏导的方法，还将有效地预防心理疾病，促进孩子们健康成长，为进一步落实“双减”政策保驾护航，助力添彩！愿学生们都能够做到悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我，成为快乐、自信、勇敢、坚强、向阳而生的人！</p> <p class="ql-block">推荐资料:</p>