<p class="ql-block"> 寒风起,冬意昂;聚云端,再起航。在网课已经成为常态的今天,我们需要不停脚步,不断的跟进学习。虽然线上实践过程中会出现这样那样的问题,但大家的追求与目标是一致的!“疫”无反顾,凝心聚力,让别样的云端课堂同样精彩。</p> 教师风采 <p class="ql-block"> 常识组教师风采——张驰</p><p class="ql-block"> 2022年10月,又一场突如其来的战役到来,我们看不见它,却深受其害,这场没有硝烟的战役,打乱了我们的生活,这对于即将要开学的我们来说,更是不知所措,就在我们一筹莫展的时候,教育部提出的“停课不停学”,让我们有了头绪。而学校也为我们的线上教学提供了巨大的帮助。 </p><p class="ql-block"> 经过两个多月的线上教学,我和学生共同体验了一把新型的上课方式。对于老师来讲,也会发现线上教学的一些问题,这段时间的教学,我有了新的认识。</p><p class="ql-block"> 线上教学我采取了班级会议的方式,上课效果很好,学生大部分可以按时进群,认真听课。但是新鲜感随时间而逝,在后续的教学中,大部分学生注意力和积极性明显下降。如何将其余同学的积极性进一步提高,在教学中除了授课时间要更科学、合理之外,我的PPT要尽量做得有吸引力,要让学生体会到课堂的趣味性。同时要降低难度,争取让每个学生都能参与其中,能够有获得感。要考虑在PPT的制作中适当插入科普视频,有想法更要有行动,积极学习电脑制作知识,以便更好的服务于自己的课堂。</p><p class="ql-block"> 因为是线上教学,所以我无法与学生近距离的交流沟通,在一开始出现了许多问题:1.学生在直播课时不听课或者听课时间短;2.平时的科研小活动总会有人不完成。因此我及时在钉钉群发送直播课程链接,发消息提醒学生上线。多与家长沟通,及时了解学生情况,对不爱学习的学生进行思想教育,让其重视学习。多在作业批改时回复一些激烈鼓励学生积极完成学习任务。这些问题得到了有效改善。</p><p class="ql-block"> 冬来疫去,万物可期;只争朝夕,不负韶华。疫情虽然让师生被迫居家,但却不能阻挡师生对知识的渴望和探索。一条无形的连心线、教学线把全体师生紧紧连在了一起。让我们期待疫散之时,所有的美好都会如期而至!</p> 线上巡课 <p class="ql-block">12月2日一年级巡课小结</p><p class="ql-block">巡课教干:颜士刚</p><p class="ql-block">表扬:</p><p class="ql-block">1、宋洪帅老师教两个班数学,都全面限制点评,特别用心。</p><p class="ql-block">2、刘洋洋老师和卢军霞老师教法得到,反馈到位。</p><p class="ql-block">3、杨帆老师耐心鼓励。</p><p class="ql-block">问题:</p><p class="ql-block">1、存在学习死角,个别同学存有偷懒迹象。</p><p class="ql-block">2、个别同学课后组课堂聊天。</p> <p class="ql-block">12月2日二年级巡课小结</p><p class="ql-block">巡课教干:张飞飞</p><p class="ql-block">优点:</p><p class="ql-block">1.作业批阅认真。全体二年级教师课后认真积极批阅学生作业,并留下批阅痕迹,精心组织评语以反馈作业情况。每一份作业的认真批改,每一句批语的用心呵护,都彰显了老师们尽心尽力、敬业奋进。</p><p class="ql-block">2.二年级班主任依然坚持每天坐班,督促纪律,保证效率,发现问题,并在群内直接对具体的学生和家长的监控情况进行反馈,效果好。</p><p class="ql-block">不足:</p><p class="ql-block">1.每节课前点名等学生浪费时间较多。</p><p class="ql-block">2.副科上课时,有学生在消息板上乱打字,乱发信息。</p><p class="ql-block">3.教师备课要更加细化,精炼问题,把握课标,修减课件,使课堂更加高效,减少拖堂现象。</p> <p class="ql-block">12月2日三年级巡课小结</p><p class="ql-block">巡课教干:刘霞</p><p class="ql-block">优点:</p><p class="ql-block">1.老师们这段时间的严格要求及对课堂的及时反馈,学生基本没有迟到现象,学习状态整体较好。</p><p class="ql-block">2.语文数学英语科学老师等对于作业的批阅与反馈具体详细,越来越用心,学生的作业完成的较及时且优秀作业越来越多。</p><p class="ql-block">3.王远明老师课下与学生积极互动,通过拍视频当小讲师,落实学习任务,并能及时的点评。周雪松老师批改作业认真,反馈具体。</p><p class="ql-block">不足:</p><p class="ql-block">1.个别学生作业被打回后,老师催促仍不进行订正,非要拖到第二天。</p><p class="ql-block">2.上课时存在注意力不集中,盯屏幕的,对着屏幕发笑的,这部分同学应该落实是不是在上课还是在发消息,玩手机。</p> <p class="ql-block">12.2日四年级巡课小结 巡课教干:陈翰林</p><p class="ql-block">优点:</p><p class="ql-block">1.所有老师坚持课堂反馈,作业反馈,反馈内容更加注重表扬激励,班主任坐班一如既往,毫不懈怠。</p><p class="ql-block">2.张美丽老师讲授英语绘本,逐字逐句,讲解与提问相结合,课堂效率高,及时了解学生学情。</p><p class="ql-block">3.李刚老师课堂授课内容为最后一单元数学广角部分,讲解调理清晰,注重知识与实际生活的联系,便于学生理解应用。</p><p class="ql-block">待提高:</p><p class="ql-block">1.课堂上仍然存在虚假学习的同学,表面看上去在看屏幕实际上看的是其他内容,家长尽可能陪伴孩子学习。</p><p class="ql-block">2.经过线上家访,发现个别同学家长教育孩子方式过于粗暴,还需要老师及时交流疏导。</p> <p class="ql-block">12.2日五年级巡课</p><p class="ql-block">巡课人:刘宝松</p><p class="ql-block">优点:</p><p class="ql-block">1.早读时道法周老师能提前准备,及时关注学生状态,线上教学时各老师认真上课,并能在课后把课堂情况反馈在各班级群。</p><p class="ql-block">2.对学生的作业方面,各老师作业布置量适宜,批改及时,并能及时在课堂上及时讲解疑难。</p><p class="ql-block">3.各班主任基本每节课都能坐班提醒学生,上课教师也能反馈课堂。</p><p class="ql-block">不足:</p><p class="ql-block">1.现在已经存在上网课倦怠的现象,因此更需要班主任和各科老师加强对学生的监督。</p><p class="ql-block">2.在作业提交和完成方面,还需多督促,尤其在完成质量上严格要求。</p> <p class="ql-block">12月2日六年级巡课小结</p><p class="ql-block">巡课教干:朱明娟</p><p class="ql-block">优点:</p><p class="ql-block">1.学校购买VIP服务后,老师们都用视频会议或者在线课堂,能随时观察学生的学习状态,效果好。</p><p class="ql-block">2.大部分学生在上课时积极回答问题,学习的积极性也很高涨,学习状态整体较好。</p><p class="ql-block">3.各位老师对于作业的批阅与反馈具体、详细、有效,非常用心。</p><p class="ql-block">不足:</p><p class="ql-block">1.每个班级中总有个别学生上课注意力不集中,做小动作,随机提问时不知道老师讲的哪道题。</p><p class="ql-block">2.个别学生家中网络不好,出现掉线、黑屏现象,一连线回答问题就卡等,网课还需要一段时间,这样下去不利于孩子的学习,家长需要想办法改善一下。</p> <p class="ql-block"> 眼中有光明,我们就能冲破黑暗;心中有力量,我们就能跨越阴霾。面对反复的疫情,停课是对生命的尊重,不停学是对梦想的追求。</p>