<p class="ql-block"> 为了有效开展初中数学线上教学工作，葛沽一中全体初中数学教师相聚云端，全程参与教研活动。</p> <p class="ql-block">一、疫情当下守初心，线上教学展风采</p> <p class="ql-block"> 第一节课是初一年级杨长忠老师的立体图形与平面图形，杨老师先向同学们介绍了几何是一门研究图形的形状、大小和位置关系的一门学科，然后介绍了立体图形和平面图形的相关概念，为了巩固本节课的内容杨老师还设置了三个练习，最后总结本节课的内容，这节课环节齐全，发挥了学生的主体地位，激发学生探究几何的兴趣，老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是殷寿杰老师的等腰三角形，殷老师利用学案导学的教学方式完成本节课的教学，本节课教学目标明确，围绕着教学目标展开教学，语言清晰，学生参与度高，教师在教学中充分发挥了主导作用，通过动手实践发现和总结出等腰三角形的性质并证明，培养学生数学语言的严谨性，对于例题的处理引导学生利用方程的思想解决，使学生们有一种豁然开朗的感觉，老师们感受颇深，从中收获很多。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是潘洪起老师的完全平方公式，潘老师这节课紧凑有序，内容充实，讲解到位，学生学的扎实，学生课上认真听讲，和老师积极互动，潘老师在讲解时，与平方差公式进行了对比，重点强调了完全平方公式的特征，激发学生的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block">二、战疫情，线上落实教学五认真</p><p class="ql-block"> 线上教学期间葛沽一中初中数学组所有数学教师，严格落实教学五认真，认真备课，备学生，想老师们所想的所有方法带领学生跟着老师的节奏，认真上好每一节课，课上与学生积极互动，充分发挥学生的主体地位，课下认真批改作业，目的是为了让学生线上期间在家学的会，学的好，学的足，这也是我们组所有老师期望！</p> <p class="ql-block"> 每一次教研都是一次新的升华。数学的教学是一个不断探索的过程，在教学的过程中除了教会学生学习，更是教会学生成长。我希望我也相信，在我们全体数学教师的努力下，定能排除万难，为学生、为家长、为国家交上一份圆满的答卷。</p>