大数据时代，大学生应该具备什么样的大数据思想？以及，应该如何用大数据思维指导自己的实践？

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话题1：大数据时代，大学生应该具备什么样的大数据思想？

　　

现在的我们正生活在一个互联网世界，大数据正向我们扑面而来，世界也正迅速的进入大数据时代。美国未来学家阿尔文-托勒夫在《第三次浪潮》中就曾经预测，人类在21世纪前后将进入信息时代，信息将成为物质、能量之后的第三个世界构成要素，并且他描绘了信息时代的生产、生活、工作和学习等各方面的变革。然而在今天，我们的世界随着科学技术的发展，随着计算机的不断更新，世界已经进入了信息世界，被托夫勒所说的“第三次浪潮”席卷。我们的时代，每时每刻都在产生大量的数据，并且数据的数量仍在爆炸式的增长，各种数据形成了数据的海洋，我们身处“大数据时代”，谁都不可能置身事外。所以，掌握正确的大数据思想，是非常重要的，我将从下面几点为您介绍：

1.首先，要学会利用所有的数据，而不是部分数据，要知道这是全体数据，而不是随机抽样。

2.然后，接受不准确性，唯有接受不准确性，才能打开另一扇门，就是不是准确性，而是混合的，混杂的。

3.不是所有的都要知道现象背后的原因，而是要让数据它自己“发言”，这种关系既不是因果关系，也不是必然关系。

最后，当代大学生应该明白大数据不仅是一种资源，也是一门学科，它还是一种方法，大数据更是催动当今社会各方面发展的一个强劲动力。由海量的数据发展出了大数据这门技术，而它这一种研究模式，更强调的是数据的量，而不在意数据是否精准和数据的杂乱程度;看重的是整体性和数据的统一存在，而不是看重某一抽样的精准程度;不刻意追求因果关系，而看重由海量数据和信息分析出来的相关性。这些由技术的发展和大数据的应用所带来的新思维，都是我们当代大学生应该掌握的。大数据思维已经是社会前进发展所必备的新思维，而且我们当代大学生作为世界的新生力量，社会和国家的现在和未来都将由我们建设，那么准确并合理的应用大数据思维就尤为重要，我们应秉持着开放包容多样性和重视相关性的大数据思维，去适应新时代，解决新问题。

　　话题2应该如何用大数据思维指导自己的实践？

1.利用所有的数据，而不再仅仅依靠部分数据，而是全体数据。 2.多角度考虑，多角度猜想。利用大数据多样性，发散思维。 3.并非所有的事情都必须知道现象背后的原因，即因果关系，而应注重相关关系。 4.确定其真实性，虚假的数据固不可取，不说会让你犯下大错误，至少会让你的工作白费时间。 5.及时抓取信息，现今数据更替过快，需要跟上最新数据才能保证其数据质量。

　　大数据时代需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。而在实践中，我们就需要将这种大数据思维充分利用起来。

总结：数据时代，大学生活更丰富多彩，要懂得多方位、全方面学习、提高和发展！