<p class="ql-block"> 开展各学科主题式教学研究是我校推动教学质量高品质发展，教师教学能力稳步提高的一项教学举措。为提升我校学生的英语阅读能力和英语教师的绘本教学能力，聚焦线上教学期间推动“亲子绘本阅读工程”。英语组在教导处的指导下成立了以“英语绘本研究”为主题的项目式研究工作坊。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 12月1日下午，在段成君主任的组织下，英语组全体教师参加了工作坊的第一次主题教研活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">观绘本课，评课受益多</b></p><p class="ql-block"> 首先，英语全体教师观摩了于婕老师呈现的绘本研讨课“Tortoise and his friends”，然后，老师们对这节课进行了评课交流活动！大家一致认为：“这节课主题意义鲜明，教学方法多样，运用了PWP教学模式、图片环游、留白设疑等多种教学策略，呈现了一节优质的英语绘本课”。青年教师们通过观课评课，收获颇丰！</p> <p class="ql-block"><b>教绘本课，强教学素养</b></p><p class="ql-block"> 随后，组长康晓芸老师为青年教师做了一个关于“英语绘本教学策略与方法”的讲座。为老师们详细讲解了英语绘本如何采用多样的教学方法和策略进行教学，促进了青年教师对英语绘本教学的认知和提升！</p> <p class="ql-block"><b>展绘本课，亲子悦读伴我行</b></p><p class="ql-block"> 根据现阶段线上教学的现状，为了更好的促进学生在家进行英语绘本阅读，英语组计划推动“文苑小学亲子绘本阅读工程” 。因此在教研活动最后，张琪老师做了“悦读伴我行—英语绘本亲子阅读指南”的分享。主要内容围绕：“什么是绘本”“为什么要阅读绘本”“怎么选绘本”“亲子阅读小方法”等方面展开。其目的是为了更好的帮助家长选择合适的绘本，运用正确的方法陪伴我们的孩子在家进行阅读体验！</p> <p class="ql-block"> 段成君主任对此次绘本项目式主题教研活动给予了充分的肯定，也对我们如何进一步开展亲子绘本阅读寄予了希望和建议，让我们能够更好的思考与实践。</p> <p class="ql-block"> 绘本“悦”读，让学生看见更有趣的英语世界，也让孩子在阅读的世界感知英语的乐趣。文苑小学英语组将继续开展绘本项目式主题教研，着力培养学生“爱阅读 ，会阅读，能阅读”唤起学生对绘本故事的感知，帮助学生探究绘本的内涵，从中感悟绘本故事的意义，实现义务教育英语课程标准（2022年版）中所提倡的学科育人价值！让英语学习变得更生动、更有趣、更美好!</p>