守正创新，砥砺前行 ——葛沽一中初中部线上教学进行时

无非

伴随着寒冬的到来，疫情再次席卷津沽大地。我们又开始了线上教学，虽然暂时告别校园，但我校师生的学习热情不减，初中部全体教师，精心备课，用心教学，耐心答疑，全力以赴，做到课堂学习线上开花，教学质量不打折扣！ 　一、固化监督指导，确保教学质量。 为了能使学生获得更好的线上学习体验，切实掌握线上教学工作的动态开展情况。学校建立了“一日一督查、一日一反馈”的线上教学管理体系，层层落实监管责任，每个干部每天巡课2-3节，确保每个班级每位教师都有检查、有反馈、有改进、有落实，有力地保障了线上教学工作的规范、顺利、高效开展。 　二、细化师生管理，维护网课秩序。 课前由班长、团支书、学习委员组成督察小队，负责统计学生出勤，并及时上报到家长群，提醒所有人准时上课，班长建立周期性腾讯会议，科任教师共同使用，节约了教师查出勤的时间。课上由班主任和上课教师随时监督，校领导不定期巡查，发现问题，及时解决。课间由班委监管课堂纪律，设置全体静音，避免学生说话，保证网课环境的安全性。课上课下全程监控，使老师们掌握每一位学生的动态，保证网课的出勤率，提升线上教学的教学效果。 三、优化教学模式，打造精彩课堂。 面对疫情，老师们“在危机中育先机、于变局中开新局”，运用现代信息技术有条不紊地开展线上教学，结合本学科的教学特点，优化教学设计，精心组织课堂教学，不断探索创新教学手段和方式。课前发送课件、学案，及时提醒学生做好上课准备；课上利用钉钉、腾讯会议等方式讲解，师生全程开启摄像头，隔空见面，老师看得见学生书写和思考的每一瞬间，学生看得见老师的一举一动，实现了实时互动，还原真实有效的线下课堂。初中的老教师比较多,为了保证孩子们的学习质量,非常努力的学习各种电子软件,课上认真完成直播，课下坚持戴着老花镜在手机上批改判作业，兢兢业业，勤勤恳恳，一丝不苟，令人钦佩。整个线上教学过程亮点异彩纷呈，教学面貌令人欣喜。 四、量化个性作业,激励学生成长。 老师们根据自己的教学实际和需要,选用了不同的作业软件，如：微信群、接龙管家小程序、智学网、每日交作业小程序等，有效督促学生及时完成作业。除了书面作业外，还设置了特色作业，语文上传录制的音频、视频,英语在线完成听力习题，体育每天跑步打卡，化学智学网测试，物理线上模拟实验。各科教师用心选择，坚持不懈，每天对孩子们上交的作业都会及时批阅、点评，针对有共性的问题进行网上解答，各班级微信群里的长语音答疑、留言讲解、图片标注、视频点评，笔记整理、精准辅导激励评价等随处可见，真正做到了学有所查,问有所答,个性作业设计与评价，促进学生的个性发展。 　五、质化延伸服务，巩固学习效果。 为了线上教学提质增效，老师们使出浑身解数，有的积极开展课后服务，有的利用周六日或课余时间为孩子们提供线上答疑，培养孩子们良好的学习习惯，提高孩子们的学习效率，巩固所学知识。老师们的齐心协力和无私奉献精神让我们感动。 　　六、强化家校合力，共育时代新人。 线上教学开展两周以来，学生对学习有些懈怠放松，学习质量有所下降。班主任们探寻新的班级管理方法，利用课前时间与学生进行热点话题讨论，沟通学习中出现的一些问题,也经常与家长联系，反馈学生网课的情况，加强学生一对一交流等形式，重燃学生的学习热情。定时召开心理班会和家长会，为家长提供了多种居家学习心理调适等方法，家校合力，一起帮助学生提升网课的学习效果，建立融洽的亲子关系，畅通和谐的家校关系，更能促进学生良好的社交技能、提高社会适应能力，做时代新人。 博学而不究，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止，特殊的日子里，拥有不一样的课堂，我们葛沽一中人会守正创新，砥砺前行，在线上教学采撷别样的收获。 天津市葛沽一中教务处 2022.12.3 编辑：张少华、袁秀坤、李汉东初审：谭春红复审：张春静终审：周林庆