<p class="ql-block"> 为了给幼儿提供更大的空间，走出班级、开拓视野，了解其他班级不同的班风班貌，融入更大的社会环境，为给幼儿提供更大的社会交往空间，区域互换等形式多样的活动，体验更多乐趣。大班年级组于11月23日——25日开展了班级互访活动。</p> 班级互访 <p class="ql-block">认真倾听小小讲解员从课程缘起、实施过程等方面，对班本课程进行阐述。</p> 体验环节 <p class="ql-block">小小讲解员介绍体验环节的内容和规则。</p> <p class="ql-block">大二班操作皮影戏，感受中国传统文化的魅力。</p> <p class="ql-block">大三班体验一分钟能拍多少下篮球，阅读有关于时钟的绘本，进一步了解时间的重要性。</p> <p class="ql-block">大四班利用剪贴画形式完成番茄手工。</p> <p class="ql-block">大五班使用超轻粘土制作牙齿手工，使用牙刷刷干净玉米粒上的黑点，知道如何保护牙齿。</p> <p class="ql-block">大六班操作石磨，知道如何将豆子磨碎；使用超轻粘土和豆子制作手工。</p> <p class="ql-block">大七班观察西红柿的形态并画出来，将西红柿籽挑出来。</p> <p class="ql-block">大八班制作茄子超轻粘土、切茄子、绘画茄子形态。</p> <p class="ql-block">大九班利用树叶制作手工、设计书签。</p> <p class="ql-block">蒙氏班将花朵涂色和欣赏花朵的染色实验</p> 亮点与不足 <p class="ql-block">亮点：互访活动中，幼儿通过介绍自己、接待客人、互助游戏、自我意识的形成等等，不仅体验了活动带来的快乐，更学会了交往，互相合作，共同商讨，提高解决问题的能力，这就为更大程度地扩大幼儿交往范围，为幼儿社会性发展创设了良好条件，也有效促进了孩子良好个性的发展。</p> <p class="ql-block">不足：体验环节的内容较单一，大多为制作手工。</p> <p class="ql-block">活动总指导：叶朝珍</p><p class="ql-block">照片资料审核：陈艳</p><p class="ql-block">撰稿拍摄美篇：周娜伊</p>