<p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 为全力做好疫情防控期间的线上教学工作，伊通满族自治县特殊教育</b><b style="background-color: rgb(255, 255, 255); font-size: 18px;">学校根据各年级学生特点，发挥“互联网+教育”作用。建立线上授课微信群、提供线上学习资源、利用班级群，分享学习心得等，引导学生们在线学习，合理安排居家生活，让学生在家学习、抗疫两不误。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 教务处合理编排了课程表，设计了线上教学各学科学生出勤记录表，极大调动了学生的学习积极性。教师们利用抖音平台等信息技术网络教育教学工具和资源积极开展线上教学活动。针对学生特点，秉承小步子多循环的原则，灵活安排教学内容和调整教学进度。</b></p> 生活语文 <p class="ql-block"><b> 生活语文课上，教师使用视频的方式对孩子们进行视频指导，并对学生们的作业及时给予评价。</b></p> 畅游与律动 <p class="ql-block"><b> 畅游与律动课上，教师不仅为学生提供了语音和文字的讲解，同时还录制了多角度、分步示范动作视频，详细讲解动作要领。</b></p> 绘画与手工 <p class="ql-block"><b> 绘画与手工课上，教师提前通知学生准备好学具，让学生一边看小视频，一边学习绘画、做手工。</b></p> <p class="ql-block"><b> 学生们在家长的辅助下，能积极与老师互动，课堂气氛活跃。一个个精彩的视频、一张张美丽的图画、一句句详细的评价，都体现着学校“以生为本”的教育理念，流露着对学生深切的关爱。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一路汗水、一路风景、一路收获，虽然我们暂时线上见面，但是我们“云端”成长。伊通特教学校将继续不忘初心、牢记使命，为了学生更好地进步与发展而努力！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>主编：李阿曼</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>责编：杨秋菊</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>撰稿：刘泽君</b></p><p class="ql-block"><br></p>