“疫”探究竟——探秘纸王国| |庆幼亲子园居家科学探索系列活动

庆幼亲子园

幼儿

活动

纸条

指导

游戏

家长

名称

家庭

不同

准备

亲爱的家长朋友们：

根据目前疫情的情况，我们暂时无法见面，在居家的短暂时光里，如何让我们居家生活更加有意义呢？庆幼亲子园结合0-3岁幼儿年龄特点，设计了本周家园共育指导方案。希望在这个特殊的时光里，让孩子们感受到老师给予的关爱，也希望我们精心准备的指导方案，能让孩子在您的陪伴中快乐成长！

　　在日常生活中，我们会用到各种各样的纸，从报纸、图书、纸巾、纸盒、各种包装纸等等。纸不仅是幼儿生活中的伙伴，也是幼儿游戏、创作的必备材料，在幼儿的世界里扮演着不可缺少的角色。为了丰富孩子们对纸的了解，庆幼亲子园和孩子们一起开展了“探秘纸王国”主题活动，探索更多关于“纸”的秘密。

活动名称：《纸从哪里来》

活动目标：

1.知道纸是中国人发明的，了解制造纸张的过程。

2.幼儿萌发对造纸的兴趣。

3.增强做中国人的自豪感。

活动准备：

故事《蔡伦造纸》

家庭指导建议：

1.家长可以与幼儿一同观看了解造纸的过程。

2.可根据家里的材料尝试造纸。

　　小朋友们你们知道纸是从哪里来的吗?我们先来观看一段视频吧。

活动名称：《寻找各种各样的纸》

活动目标：

1.认识各种各样的纸，感知不同质地的纸。

2.了解纸的一般用途，懂得爱惜纸。

活动准备：

各种各样的纸

家庭指导建议：

1.让幼儿在生活中通过观察、摸等感官来发现各种各样纸的不同特征，如有些纸是厚的、薄的;有些纸是光滑的、粗糙的;还有些纸的颜色是不同的。

2.家长可以带幼儿到户外、商场、超市等场所找一找都哪里有纸。

3.可以把搜集到各种各样的纸粘到一张纸上，和爸爸妈妈还有其他的小朋友一起分享。

活动名称：《会吸水的纸》

活动目标：

1.初步感知纸可以吸水。

2.培养幼儿热爱科学、积极探索的精神。

活动准备：

纸、水 、盘子

家庭指导建议：

1.幼儿比较小，可以把纸条涂上颜色放到水里便于观察。

2.操作过程中家长可以提醒幼儿纸条湿了，这是有趣的毛细现象。

活动名称：《坚强的纸》

活动目标：

1.观察和操作发现平坦的纸和褶皱的纸可以承担的重量不同。

2.初步感知纸的形状不同，所承受的力量不同。

活动准备：

杯子、纸

家庭指导建议：

1.为了增强孩子的兴趣，可以让幼儿拿自己的玩具放上面试一试。

2.可以为幼儿提供丰富的材料，帮助幼儿去探索不同的纸承重力不同。

活动名称：《水中开花》

活动目标：

1. 观察纸花在水中发生的变化，愿意与他人交流自己的发现。

2.增进亲子情感，愿意动手操作，体验科学小游戏带来的快乐。

活动准备：

纸、剪刀、彩色笔、盆、水

家庭指导建议：

1.家长可以为幼儿提供不同材质的纸，让幼儿探索不同材料的纸花开放速度快慢。

2.提醒幼儿小花放入水中时花瓣向上。

活动名称：《会跳舞的彩色纸条》

活动目标：

1.激发幼儿探索纸条随物体飞舞的有趣现象。

2.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

活动准备：

彩色纸条、纸巾、三角板或气球

家庭指导建议：

1.家长引导幼儿用不同材质的物体进行摩擦吸起纸屑。

2.家长引导幼儿观察和实践操作，同一物体通过摩擦可以吸起不同材质纸的数量不同。

活动名称：《抓纸条》

活动目标：

1.促进幼儿精细动作的发展。

2.锻炼幼儿反应能力。

3.促进幼儿手眼协调能力的发展。

活动准备：

纸条、有缝隙的果篮

家庭指导建议：

游戏开始时先拿一张纸条，宝宝熟悉游戏后，可同时从果篮缝隙处漏出多张纸条。

活动名称：《玩转纸巾》

活动目标：

1.锻炼幼儿的肺活量。

2.锻炼幼儿的反应力及观察力。

3.提高幼儿的身体协调及平衡能力

活动准备：

纸巾、纸盒、绳

家庭指导建议：

家长可陪同幼儿共同参与，增加幼儿的兴趣，可反复游戏后提升难度。

活动名称：《纸球大战》

活动目标：

1.促进幼儿下肢力量的发展。

2.提高幼儿专注力的发展。

3.促进幼儿手眼协调的能力。

活动准备：

报纸或废纸、纸盒

家庭指导建议：

第二个游戏开始时，距离稍近，幼儿熟悉游戏后距离变远增加游戏难度。

活动名称：《巧玩白纸》

活动目标：

1.增加幼儿快速反应的能力，初步感知数字的有趣。

2.增强幼儿的方向感。

活动准备：

纸

家庭指导建议：

幼儿熟悉游戏后，可与家庭成员以比赛的形式进行，增加幼儿对游戏的兴趣。

　🔍探秘纸活动是一种融操作性✨、思考性⚡️、变化性🌟、趣味性✌为一体的游戏活动，能在最大限度上激发幼儿对科学活动的兴趣，✊满足幼儿的探索欲望。幼儿通过试一试、做一做、玩一玩认识科学现象。在愉快体验中学科学，效果更佳👍。

🌟家长朋友和小朋友们，让我们一起跟随着科学的脚步，前行吧👊!

温馨提示

编辑：赵东超

校对：刘慧敏

审核：马 莹