<p class="ql-block"> 11月29日，主题为“让改变发生 向未来而行”省教科院调研指导宿迁“三学”课堂教学改革暨全市“三学”课堂教学展示活动在南师附中宿迁分校举办。本次活动采取线上线下相结合方式举行。</p> 第一环节：上课 <p class="ql-block"> 周萍萍老师执教了一节公益劳动与志愿服务课---《小小志愿者》</p> <p class="ql-block"> 本课采用“自主学习、合作探究、交流展示、师生点评、自我完善、总结提炼”模式。聚焦问题解决进行方案修改、归纳分析、交流展示等，完成参与学习活动的经历体验性、建构性学习，最后教师引导拓展联系实际的其他类似情境，帮助学生课外进行运用性和内省性学习。 自主构建并学会使用现代教育应用技术手段，努力促进学生学习能力再提升。进一步体会服务意义，增强公共服务意识，初步形成社会责任感与价值观，提高劳动素养。</p> 第二环节：说课 <p class="ql-block"> 说课环节由宿城区教师发展中心电教科科长钱永江主持。</p> <p class="ql-block"> 周老师对自己任教内容、设计思路等进行介绍，结合新课标、三学课堂的要求，积极构建课堂教学新样态：以学习活动为核心载体，开展小组合作教学，形成自主学习、合作探究、敢于展示、勇于创新的开放式课堂模式。</p> 第三环节：评课 <p class="ql-block"> 评课环节特邀宿迁市中小学教学研究室李金梅主任。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李主任指出这节课有别于以往常规形式的劳动课，它是一节关于志愿服务劳动的反思交流课。</p><p class="ql-block"> 本节课无论是教学内容，教学设计还是组织形式都体现了新课标的教学理念。教学思路清晰、目标明确。教学中突出学生的主体地位，注重学生各种能力的养成，运用多种教学手段，创设了丰富、生动的教学情境，设计了新颖、活泼的学生活动，课堂开放而富有活力。</p> 第四环节：专家指导 <p class="ql-block"> 本环节特邀江苏省教育科学研究院，江苏省中小学教学研究室技术学科教研员丁婧博士，丁博士在南京第一会场通过线上方式进行指导。丁博士做题为《新课改下的劳动教育》的微型讲座，提出让一线教师深入研读新课标、新教材，积极参与课程改革，创新劳动教育新模式殷切期望。</p> <p class="ql-block"> 四季更迭，变幻的是分校的迷人风景；岁月轮回，不变的是老师们的执着追求。我们将会秉持“三学”理念，学习新课标精神，在真实的教学实践中落实对学生核心素养的培养！</p>