质量分析明目标，教学续航再出发——记海口市美兰区2022年小学语文教育质量分析暨新课标培训活动

罗敏

光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过一半，一路走来我们品尝了孩子们超越自我的喜悦，也经历了教育未达预期的迷茫。经过学校严谨有序的组织，11月30日下午，我校六年级全体语文教师在六年级组办公室，认真聆听了海口市美兰区2022年小学语文教育质量分析暨新课标培训活动。 　　六年级组备课组长黄文玉老师在接到通知后，立即转发工作微信群，对本次线上活动进行了安排部署。 本次活动由教研室刘清杰老师主持。刘老师主要从以下几点做了详细的分析。1.情况反馈：刘老师分析了整体的情况。 2.试卷解读：从学生的得分情况、失分情况进行解读，指出优点和不足。尤其是解读了各个学校的得分点和失分点。 3.成绩与进步：城区学校基础知识掌握比较扎实。拼读以及词的书写，理解和应用有大幅度的提高。掌握了基本的阅读方法，并能把这种方法应用在课外阅读中。审题本事明显增强。能看清、并看懂题目要求，再结合学到的语文知识正确答题。4.问题与反思：卷面上抄写有部分学生没有得满分，整体上低分率比较高，需要各位语文老师抓好学生的基础知识，关注学生的发展。5.建议与措施：继续把语文基础知识做实，做细，在这个基础上会理解会运用；句与句之间的关系作为今后工作的一个重点，多加练习和应用；继续培养学生良好的学习习惯。书写工整，认真审题和作答；教学的同时，注重对知识的归纳、总结和梳理，使之能在学生的头脑中建立一个清晰的轮廓和脉络；对标点的使用也要作为一个重点；学困生的教学不容忽视。除多与家长取得联系，还要采取多种方法调动学困生的学习进取性，缩短与其它学生之间的差距。 　　活动第二项，刘老师从整本书阅读任务群的理解与实践方面为大家做了细致入微的讲解。 　　刘老师从以下三个方面阐述了自己的观点。 　　六年级教学是学校的窗口，是学校工作的重中之重，对于一个学校教师来说，六年级学生的成绩是衡量一所学校工作成效的重要指标。因此，抓好毕业班教学管理的工作显尤为重要。 　　六年级的每位老师在认真聆听了讲座后，都及时、认真地总结经验，查找不足。大家都从自己所教学科和班级的整体成绩出发，分析了学生整体的学习情况及存在的问题，并对下一步的教学谈了相应的改进措施，有针对性地提出下一阶段的努力方向。 　　教学质量提升任重而道远，唯有质量才能迎来信誉。通过本次质量分析活动，老师们明确了下一步工作重点，为后续阶段教学工作的有效推进奠定了良好的基础。海口市桂林洋中心小学的各位语文教师将深入领会本次活动精神，在不断地反思、总结、学习中，牢固树立质量意识，砥砺前行！ 图片来源：黄文玉图文编辑：罗敏图文审核：黄文玉、张才桂图文签发：林芳莉