<p class="ql-block"> 再次突如其来的疫情，让原本充满生机的校园生活再次按下暂停键，疫情就是命令，防控就是责任。在这特殊的时期，数学组积极响应上级和学校“静态管理停课不停学”号召，按照学校线上教学工作安排，我们积极行动，统筹兼顾，认真开展线上教学。在提升教学质量的同时，落实落细“双减”政策，依据学校“五项管理”工作要求，我们数学组全体老师坚守教书育人初心使命，群力群策，八仙过海各显神通，与学生云端互动，同学习、共成长。</p> 集思广益 取长补短 <p class="ql-block"> 教师们通过企业微信平台向学生传授知识，每一节网络授课都倾注着教师们的心血。用心备课，精心研磨，是高效课堂的保障。面对云端课堂的挑战，数学组的教师们集体备课、制作课件、精挑细选习题，充分整合优质资源，共同探讨在企业直播中存在的问题，并且在直播平台上试课、直播授课等，努力克服线上教学带来的困难，只为实现更高效的课堂。</p> 异样课堂 别样精彩 <p class="ql-block"> 在老师们的指导下，学生每天按时进入线上课堂，有疑问及时向老师请教，师生互动、生生互动，实现了与学生“隔空相见”，疫情阻止不了孩子们求知的脚步，更阻止不了老师们工作的热情。</p> 注重常态 共促成长 <p class="ql-block"> 每位数学老师，每天成百上千次给学生在线答疑解惑，提醒学生按时上网课，按时提交作业，课后做好学生考勤反馈，查明缘由。数学老师与班主任、学生家长及时协调沟通，掌握学生学习情况。教导人员、包年级领导深入班级群、年级组群，进入直播课堂，监管线上教学开展情况，并随时在年级组群反馈并给予指导，甚至直接连线任课教师，及时协调处理一些突发状况。他们随时跟进、随时指导，围绕教师教学行为、教学方式、师生互动、作业反馈等维度进行课堂观察，跟踪改进。 </p> 落实双减 精彩纷呈 <p class="ql-block"> 线上教学的作业设计与布置有别于线下教学，落实“双减”和“五项管理”工作，切实增强学生学习的幸福感，老师们将尽最大可能体现“创新减负”的学科育人理念。让学生体会数学与生活的联系，真切的感受数学来源于生活，又服务于生活。让我们的学生在完成云端作业过程中，汲取数学智慧，展现个性风采。</p> <p class="ql-block"> 窗外已阳光明媚，寒冬终会过去，春天定会来临。待到疫情烟消云散时，我们相约在校园。祈祷天佑中华，山河无恙；祝愿花开运来，人间皆安！</p>