“疫”路携手,凝聚力量,踔厉前行! 灵武市第三中学英语组教研活动纪实

萧萧鸟

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  因为疫情防控需要,当“隔空”线上教学模式又一次开启后,灵武三中英语组的全体教师们于11月30日下午三点召开了以“聚焦线上英语教研学,共话提质增效”为主题的线上教研活动,旨在针对我校学生线上英语学习现状,探讨如何改进线上教学方法,提升整体教学效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  本次教研活动由英语教研组组长李旭红老师主持,大家主要围绕以下三点进行探讨和交流:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第一,网课中应该注意哪些细节,提升课堂效率</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第二,如何更合理设计作业,使学生全面发展,让各个层次的学生都能有所进步</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第三,如何使离群的学生回归课堂</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  一、各位老师提出了自己在网课期间遇到的问题,主要包含以下三个方面:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1.学生的到课情况存在的问题,很多同学不能按时上课,或者中途离开;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2.师生互动受限,教师看不到学生听讲的真实情况,无法了解教学效果;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 3.英语作为一门语言,受时空限制,更多的只能是老师讲授语言知识,学生的听、说、读、写语言技能在网课上得不到训炼。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  二、通过各位老师的激烈的探讨和深入的交流,最终大家形成共识:运用科学、灵活、高效的教学方式进行线上教学,保证学生学习有收获</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.注重学生英语课后学习指导</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 英语组的每位老师,都充分利用微信、钉钉进行线上辅导,鼓励学生课下如读音不把握的单词、不懂的语法、词汇等……,及时请教老师,老师们总能及时进行线上答疑,其中,有几位老师每周都能抽出一个小时,为学生进行学习之友习题解答。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.“疫”路分享,激发学生英语学习的兴趣和创新、培养学生大英语学习观</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 老师们都在网课中插入微课视频、英文动画来进行线上教学,以调动学生线上学习的积极性和参与度。其中李旭红、王玲等老师,将微课视频、英语动画视频、美文朗读推送给学生学习群。王艳锋老师鼓励学生运用所学知识录制英语小视频,让学生在生活中去运用英语,体现了学中用,用中学的英语教学理念,值得大家借鉴。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.直播教学稳扎稳打</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 为了帮助学生更好地理解,老师用钉钉直播课堂或腾讯会议讲解重难点知识,并附以相应的习题训练。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4.坚持运用好激励性评价方式</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 适时鼓励学生的点滴进步,表扬表现非常棒的孩子,在班里树立学习标杆,积极发挥榜样的带头作用。其中,李旭红老师在微信群创建了班级英语口语提高训练营,在班里形成了良好的英语学习竞争氛围,有效培养并提升了学生英语口语能力,值得学习。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5.分享、表扬优秀作业,形成良好的竞争学习氛围</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 每天及时在微信群里进行公布,以培养学生好良好的英语学习习惯,并增强学生英语学习自信心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  线上教学一丝不苟,严谨有序开展</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  以梦为马,勇敢追梦的孩子们,奔赴属于他们的星辰大海。</b></p> <p class="ql-block"><b>  </b><b style="font-size:20px;">最后,我校教务主任赵统刚老师强调:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> (一)线上教学严格执行课程标准,全组教师需要切实落实“双减”工作要求,统一线上教学进度,各年级组统筹做好教学课件、课后习题、教学资源及好的教学方法的共享。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> (二)根据不同年级学生的英语学习情况,有针对性的分层布置作业,做好优等生的培优工作、中间学生的指导工作及后进生的心理疏导工作,将教师线上高效授课和激发、保持学生线下自主学习兴趣有机结合起来,确保让不同程度的学生都能有不同的收获。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> (三)针对个别学生在线上学习时出现离群情况,建议并要求老师们还需继续与家长加强沟通和交流,增强家校共育合力,以确保这些同学回归线上课堂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">非常时期</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">特殊的教研方式</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一段“云”端交流时光</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">这里充满了智慧</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">这里凝聚着力量</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">我们相信</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 团结一心,“疫”路陪伴,踔厉前行!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">---只为守护勇敢、可爱的追梦少年!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>图文:全体英语教师</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">撰稿:刘思奋</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">审核:宋满仓</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">签发:黄贵华</b></p>

学生

英语

学习

线上

老师

教研

教学

习题

课堂

教师