<p class="ql-block"> “学习二十大 遵循新党章 奋进新征程”，为贯彻党和国家的乡村振兴战略，落实广东省教育厅《世行贷款学校对口帮扶项目实施方案》的文件精神，发挥优质教育资源辐射引领作用，进一步优化教育资源，增强区域间、校际间交流与合作，落实优质资源共享，促进学校均衡、可持续发展，11月30日，伴着冬日丝丝凉风，我校美术、体育科组全体教师及学校行政领导班子部分成员在党总支部书记陈瑞敏校长的带领下，到对口帮扶学校梅农实验学校小学部开展“对口帮扶送教送研”活动。</p> 课堂教学 共促成长 <p class="ql-block"> 缪淑琼老师执教一年级上册《鱼儿游游》，以拯救小丑鱼为主线，带领学生进入海底世界的情境中，采用绘画的形式让学生进行作画。课堂气氛浓厚，学生犹如亲身经历了一次快乐的海底之游。</p> <p class="ql-block"> 王广锋老师执教的小学《体育与健康》——《篮球——原地运球》以“快乐运动，团结协作”为主题，将高密度、小强度的课堂内容融入游戏的教学模式，让学生“玩中学，学中玩”，在学玩中促使学生“原地运球”技能的提高。</p> <p class="ql-block"> 课后，陈瑞敏校长代表学校向梅农实验学校的师生赠送了一批篮球。</p> 评课交流，教学相长 <p class="ql-block"> 评课活动由驻级行政主持。先由美术、体育科任教老师就自己的设计、理解、思考做了阐述，每位参与听课活动的老师畅所欲言，交流了自己的听课感受，在答疑解惑中，相互学习，不断提升。</p> 联席会议，携手共进 <p class="ql-block"> 两校行政班子召开了联席会议，陈瑞敏校长先介绍了海城镇中心小学“党建+ ”活动的基本情况和近年来学校取得的成绩，同时期待梅农实验学校的教育成效也能在结对学校里开花结果。希望大家能建言献策，更好地将对口帮扶工作有针对性地做细做实，确保帮扶成效落地有声。</p> <p class="ql-block"> 会上，徐秋群副校长解读了世行贷款学校对口帮扶下一阶段的实施计划。他从学校管理、师资建设、教学研究、资源共享、校园文化建设及学生交流等方面逐一细说，并结合实际情况对初定计划的改动作详细说明。</p> <p class="ql-block"> 与会人员结合各自学校的做法各抒己见，围绕校园文化建设、基础设施配置、教学业务、课堂管理、教师成长、资源共享等内容进行深入细致的交流。大家一致认为教师意识观念改进、学科组建设、骨干教师交换交流、优秀经验分享座谈、撰写教学论文等实效策略是当下学校管理、教师成长的好途径，也是梅农实验学校（小学部）亟需解决的现有问题。</p> 参观校园，取长补短 <p class="ql-block"> 辛楚深主任带领海城镇中心小学的行政人员实地查看了学校的校园文化建设情况。大家对梅农实验学校的校园文化建设提出了宝贵的意见。</p> <p class="ql-block"> 本次结对帮扶活动给两校教师搭建了一个共同学习、相互交流的平台，既增强了学校之间的了解，又增进了两校教师之间的友谊，也促进教育资源共享。在今后帮扶工作中，两校继续携手并进，共同发展！</p>