根据海南省教育科学规划办相关文件要求，我校于2022年11月24日下午4:30在综合楼南205会议室召开了2022年立项省教育科学规划课题：“教学-科研-转化三位一体发展的药学人才培养模式构建”的开题论证会。<br> <h3 style="text-align: center">开题报告首页</h3> 开题论证会由我校质量控制办公室（医学教育研究所）齐亚灵副主任主持，首先齐主任介绍出席本次开题论证会的三位评审专家，分别是琼台师范学院王彦飞副教授，海南医学院李海霞教授和陈玉容副教授。 <h3 style="text-align: center">开题论证会评审专家</h3> 课题负责人高炳淼教授对开题报告进行汇报，主要内容包括以下七个方面，一、选题背景；二、核心理念；三、研究目标；四、研究内容；五、研究实施方案；六、任务进度表；七、预期成果。其中在选题背景中高炳淼教授主要通过三个方面来阐述：（1）新政策：“十四五”药学专业高层次人才培养规划中，药学教育已从传统的“化学－药学”模式向“生物-医学-药学-社会”模式转变，坚持“教学-科研-转化”三位一体发展；（2）新需求：新时代国家和海南自贸港经济发展的人才培养需求，进一步提高学校一流本科教育建设质量，开展高水平人才联合培养及培养创新和应用复合型药学专业人才为目标；（3）抓特色：海南省地处热带和亚热带，与环北部湾、环南中国海热带地区紧密相连的地缘特点，具有得天独厚的热带医药资源优势，积极培育和大力发展热带药学特色。基于以上三点提出了“教学-科研-转化”三位一体发展的药学人才培养模式构建，为海南自贸港培养出创新和应用复合型医药人才，贡献自贸港医药产业转型升级发展。 <h3 style="text-align: center">课题负责人做开题汇报</h3> 三位专家认真聆听了高炳淼教授的详细汇报，充分肯定了该立项课题的选题意义和研究思路，指出教学模式的改革需要加强宏观思考和顶层设计，并具有切实可行的方案才能够高质量完成“教学-科研-转化”三位一体发展的药学人才培养模式构建。同时，三位专家也提出了很多宝贵的建议。主要建议是在具体实施方案部分，评审老师建议该课题方案可以做得再精细化一些，比如具体采用问卷设计摸清改革前存在的问题，再采用不同教学模式下班级的教学效果作对比等切实可行的教学方法。另外，齐亚灵主任也针对我校药学专业与生物技术专业在学生实习方面进行了探讨，为药学教学模式的构建提供了非常好的建议。 <h3 style="text-align: center">课题组人员与专家交流</h3> 本次开题论证会专家组对课题“教学-科研-转化三位一体发展的药学人才培养模式构建”给予了充分肯定和高度评价，并提出了具体可行的建议，对本课题的顺利开展起到了指导性的作用，也保证了课题能够保质保量完成。课题负责人已根据专家组的建议进一步优化具体研究方案和实施方法，力求实现高质量完成教学-科研-转化三位一体发展的药学人才培养模式构建。<br> 开题论证会结束后，课题组人员与专家老师合影留念，为本次开题论证活动画上了圆满的句号。 <h3 style="text-align: center">课题组人员与专家合影</h3>