超越学堂《科学课》给科学幻想画创作的一点建议

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科学幻想

作品

台风

青少年

老师

大赛

竞赛

科技

可以

科幻

关于创新大赛有太多感慨！

说了解又陌生，当负责教育的领导无知的时候老师是没有办法改变的！

从2008年之后，我基本上不再关注创新大赛！

这两年带学生比较多，今年居家学习期间申报各项比赛的学生特别多，这两年带的科学教育的大学生也在和我索要资料。了自己喜欢的科学教育，我不得不整理这样一个重要的赛事。今天就给大家分享我找到的一些科学幻想画的资料和一些建议。

在这里再次感谢给我提供资料的各位老师，感谢所有参与的老师们！因为你们的支持是我分享心得的动力！

青少年创新大赛包括青少年竞赛和科技辅导员竞赛两个版块：
1.青少年竞赛项目包括：包括青少年科技创新成果竞赛、优秀科技实践活动、少年儿童科学幻想画，青少年科学影像竞赛、青少年科技创意竞赛和青少年科幻小说竞赛。
2.辅导员竞赛项目包括：科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技辅导员方案评选。

今天我们就来了解——少年儿童科学幻想画

青少年创新大赛的少年儿童科学幻想画项目是一个从学校、区到市这都算初级比赛，后边会有市里推荐到省里，从省里推荐到国家。这是一个很好的考验学生耐力的比赛！层层扒皮所以你要从初级开始，我从市级比赛说起，我的学校在庄里，所以先说石家庄市的比赛要点：

关于石家庄市少年儿童科学幻想绘画比赛必须知道的几点

一、作品要求
（一）作品内容：科学幻想绘画比赛是以科幻为主题，充分体现未来科学畅想和展望，利用绘画形式表现未来人类的生产、生活情景。作品要注意构思的独特性、新颖性。有一定的想象力、科学性和绘画水平。
（二）作品形式：参赛作品的画种、绘画风格及使用材料不限，作品尺寸规格为 4 开纸 54cm*38cm，不允许作任何装饰。
二、申报
（一）申报要求
创新大赛举办当年 9 月 1 日之前，凡年龄为 5-14 周岁的少年儿童独立完成科学幻想绘画作品，均可申报参赛。每个学生在一届大赛中，只能申报一个作品参加比赛。参赛作品须为个人的原创作品，即由作者本人独立完成的作品。
（二）辅导教师仅限 1 名。
（三）此项目为网络申报。
三、不接受的申报
非绘画类的美术品与工艺品；画幅尺寸不符合规定；包含神鬼迷信故事内容等。

这些你都明白了吗？其实其它级别也是大同小异！

这些都是必须的！

除此之外，我特意邀请我们的美术老师来做了更详细的说明，这或许就是跨学科教学吧！如果以后我们科学课可以邀请几个学科的老师一同带着大家学习应该是一种享受！ 一、 科学幻想画实施建议
（这是河北师大附属实验小学于成老师作为美术老师给大家的一点建议）

什么是科学幻想画？
科学离不开幻想，艺术离不开真实。
科学幻想画具体来讲就是我们要在了解的科学知识的基础上，通过合理的想象，运用绘画创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想。

如何确定绘画主题？
科学幻想画的主题既要有科技的含量，跟各行各业的科技发展相联系，同时还要展开丰富神奇的想象，这个想象要有超前的思维，同时也要合情合理，所以我们要紧跟时事，我们可以从当下时事热点中寻找灵感。

2022年推荐主题
1.抗疫（可与智能医疗相关）
2.5G的用途
3.碳达峰碳中和（环保）
4.三星堆考古（可设计智能挖掘系统）
5.航空航天（今年是中国空间站建成、中国人拥有了自己的“太空家园”圆梦之年，也是载人航天工程立项实施30周年、各项技术得到充分验证的而立成熟之年。）
6.人工智能军事应用
7.元宇宙（可从智慧城市角度展开想象）

我们在创作时要从一个大的主题中选择一个点来进行创作，也就是说主题要鲜明，比如：

1.描绘未来美好生活
例如《会飞的城市》《海上家园》
2.关注社会问题，利用科技进行改善
例如针对能源危机、沙漠化、灾害预警等问题去设想解决办法。
3.关注人类自身不足、关爱弱势群体
例如《盲人的电子眼》
4.关心人类生活需要
例如《雨水调节器》《智能救生衣》《神奇的翻译帽》

或者我们可以给自己提问题：
1.地球资源被开采尽了怎么办？
例如 克隆地球
2.未来交通会有哪些新变化？
例如： A发明光速轨道 光速飞船
B发明深海潜水艇进行海底观光

绘画注意事项：
1.确定各部分在纸上的大概位置，可先用简单的线条定出位置，用笔要轻，便于修改
2.勾画轮廓时注意线条要流畅，不能断断续续
3.上色时平涂的地方要涂的均匀，用粗头的马克笔等工具顺着一个方向涂
4.个别地方可以用荧光笔来进行点缀，增强画面效果
5.画面切忌空，尽可能发挥想象，丰富画面
6.画面要突出主体，不要画的过于小导致无法刻画细节
7.先涂浅色再涂深色防止串色

面对上面的要求和建议你了解了吗？是不是特别想创作一幅！现在就可以动笔尝试画了！ 二、科学幻想画优秀案例

这里特别感谢海南万宁市大茂镇中心学校的罗月花老师和山东四中的李昌旺老师。学习拉近了我们的距离。

以下作品只为科幻画教学使用，请勿转载！或使用标明出处！

下边的三幅科学幻想画在海南省青少年科幻画大赛中分别获得一、二、三等奖。指导老师：罗月花

作者：白宇晨

作品名称：《低碳环保自动检测核酸汽车》

作品介绍：

疫情来了，核酸检测成了出行所需，一米线的距离是保护他人与我们的重要距离。在抗击疫情的过程中，好多的大白们奋斗在一线，只为成为人民群众生命安全的“守护神”，这是来自信仰的坚守，亦是英勇无畏的逆行，向她们致敬！一次次的核酸，一条条的长队，画中的是一辆创新型的自动核酸检测汽车，前车灯分为黄色健康码、绿色健康码、红色健康码，汽车分为好几个管道为人们做核酸，做完核酸可以直接得到结果，大大提高了大白们的工作效率，也传递了爱与温暖，希望大白们可以多些时间休息，卸下一小担子，感受我的温暖。星河万里，感恩有你，我希望在将来可以有一个这样的汽车帮助大白，同心协力，以必胜的信心打赢这场疫情防控战，静待疫情散去之时。

作者：黄暄宣
作品：《台风转移器》
作品说明：
在海南，台风是一种常见和危险的灾害，为了让人们面对超级台风时不再害怕，保障了人们的日常安全生活，是自贸港建设的科技代言词；于是我想到“台风转换器”，台风转换器用科技的力量为高水平、高标准、高质量建设海南自由贸易港保驾护航，建设之路不平坦，但是只要人们有信念，有志者事竟成。
针对台风设计了这台台风转换器。台风转换器分成安全、危险三个端口，中间由一个中型的警报器连接，十字架形状还有四个触角。右侧触角器可以预测气候的变化，如果是普通级别的台风天气，机器会发出警报声提醒人们做好防护措施，若是超级台风，由危险口进入到中间圆形器械，它会对台风进行不断分层压缩，转换成清凉的微风，再由左侧触角检测是否转换成功，如成功则输送到左边安全端。若不成功，则会输送至接海一端，传至海底。这就可以解决了台风来临时对人们生活的影响。
这就是我对这次科技创新的设计理念！ 作者：陈家煜
作品：《防洪伸缩机器墙》
创作思路：
近日我从新闻中看到一些地方遭受洪水的灾害，因此我想创造一台防洪伸缩机器墙。
这台机器墙是由中间一个半圆形主操作舱和左右两边的红黄绿三面墙来组成的。左右两边的三面墙在没有爆发洪水时它们就缩回到主操作舱里。
人们可以把这机器墙放在江河湖海边，一但遇到发洪水它会自动报警，工作人员就会马上赶来操作。当然，它也可以自己操作，但是效果不比人工操作的好。黄绿两色墙里是有工作人员在操作的，他们会根据洪水的大小来控制墙面的高低。如果洪水到达红色墙顶说明很危险，工作人员就得升起黄色墙预警，绿色墙是安全区，洪水是冲不过去的。
防洪伸缩机器墙的三面墙可以无限延伸，可以把整个村庄、城市包围住，为人们挡住洪水，人们就安全了！ 每一幅科幻画都要符合要求，图文结合，文字起到画龙点睛的作用，帮助读者和评委理解的创作意图！ 三、科学幻想画评委和专家怎么说

这里我们特别感谢：

北京理工大学 龚正伟教授

北京实验二小 甄奕老师

北京微创博志教育 郝怀宁老师

我们的科学幻想画作为青少年创新大赛的一个项目的作品，你的作品不仅要符合要求，更要了解评委的看法，否则拿奖还是不容易！这里一定要做个听话的好学生！

龚正伟，中央工艺美术学院（现清华大学美术学院）视觉传达博士，美国麻省大学访问学者，现任北京理工大学副教授。北京图形创意研究院院长、北京数字科普协会理事、北京师范大学客座教授，全国青少年创新大赛专家组评委。

出版多部图书，包括《企业形象设计》、《字体与版式设计》等。龚教授在3D打印模型建模、3D人像制作领域处于国际领先水平，曾设计与制作Facebook CEO扎克伯格头像，并在其访问清华时，由王世栋代表清华大学将礼物蹭送给扎克伯格。

下边我们引用了龚正伟教授ppt的图片，请大家不要随意转载，教学使用注明出处。在这里也特别感谢龚教授对超越学堂《科学课》的大力支持！

看到这些详细的讲解，你还不明白吗？实在有点让我说不出口，.......。对了等有时间你可以去图书馆或者书店找找关于如何绘制科幻画的图书，听说中国科协出过一些《青少年科幻画创作指南》，或许可以你学得更好！

如果还不真明白，可以在网上搜集更多的关于科学幻想画的资料，顺便记着分享到我们的超越学堂《科学群》的年级群，老师会不断更新和完善我们的美篇。

让更多的同学受益！是我们发布美篇的宗旨！期待更多人参与到我们的活动中来，也期待更多的资料分享和名家、名师的指导！

对于河北师大实验中小学的学生，你的任何问题都可以联系你们的科学老师，也可以联系我呀！下边就是自然名片！