容县杨梅中学高二级开展生物实验探究活动——调查草地植物种群密度

容县杨梅中学

<p class="ql-block">  实验探究活动是生物学教学活动中的一个重要环节。让学生积极参与动手和动脑的活动,通过探究性学习活动或完成工程学任务,加深对生物学概念的理解,提升应用知识的能力,培养创新精神,进而能用科学的观点、知识、思路和方法,探讨或解决现实生活中的某些问题。</p> 工具准备 实验探究活动 <p class="ql-block">学生积极参与探究活动</p> <p class="ql-block">老师指导学生测量样方</p> 实验结果 活动总结 <p class="ql-block">  学生应在探究过程中,逐步增强对自然现象的好奇心和求知欲,掌握科学探究的基本思路和方法,提高实践能力;在探究中,乐于并善于团队合作,勇于创新。</p><p class="ql-block"> 本次实验探究结合了本地资源开展科学实践,通过本地资源开展科学实践,尝试解决现实生活问题;树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,形成生态意识,参与环境保护实践。</p> <p class="ql-block">编辑:梁非</p><p class="ql-block">图片:梁非</p>

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