家 校 携 手 共 育 “勤小松”,(二)

勤小松

收纳和整理 <p class="ql-block">  《义务教育劳动课程标准(2022年版)》正式与我们见面。劳动课正式成为中小学的一门独立课程。为了进一步落实劳动教育,充分发挥家校劳动综合育人的功能,培养学生的劳动意识和良好的行为习惯,增进亲子关系,丰富学生的课余生活,提高学生学习生活技能和激发学生对生活的热情,我校以校园吉祥物“勤小松”为切入点,围绕劳动课程开展了“劳动天天做”系列实践活动。此次活动的主题为:勤小松之“收纳与整理”。帮助学生掌握更多生活小常识、小技能,逐渐养成自觉劳动的习惯,提高自理能力和劳动意识。</p> 整理小书架益处多 劳动小老师视频展示 劳动小能手图片展示 家长评价促成长 <p class="ql-block">  为生活而教,向幸福而育,此次劳动实践活动的开展,不仅让学生体验到了劳动的艰辛,收获了劳动的快乐,还培养了学生热爱劳动的良好品质,让勤于劳动、善于劳动的理念深植心中。</p> <p class="ql-block">撰稿:孙玉梅</p><p class="ql-block">摄影:学生家长</p>

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