线上教学不放松 “云端课堂”也精彩 ——西张村镇第二初级中学线上教学工作

玉平

由于受严峻疫情形势影响，我们把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里。学校、教师、学生上下齐心协力，共育未来！ 一、云端花开 领导重视准备充分 学校结合本校实际，制订了切实可行的线上教学实施方案。从学校到教导处和班级，再到任课教师，最终落实到每位学生，学校都做了详细的安排。加强管理重在落实 严格落实学校领导、年级负责人、班主任三级巡课制度，重点巡查备课是否有效、教学是否有效、互动是否有效、课堂纪律和学生听讲状态是否良好等。及时将巡查情况进行通报，对出现的问题要及时反馈，加强研究，调整完善。家校携手提高效率 定期召开线上家长会和开展线上家访（条件许可的情况下，可以实地家访），了解家长对线上教学的需求和建议，告知家长学校线上教学活动安排。督促孩子控制电子产品使用时间，防止沉溺网络和电子游戏。督促孩子按时参加线上学习、开展实践活动、完成练习作业，培养学生自主学习能力，提高孩子线上学习效率。做好教研确保质量 线上教学遇到的困难和问题，组织教师开展网上教研，在充分了解掌握学情的基础上，加强对备课、上课、作业和评价等课前、课中、课后关键环节的研究，创新线上教学组织形式和教育教学方式。从精准教学目标、精简教学内容、精选教学资源、精备教学路径、精组训练作业等方面进行突破，确保线上教学质量。小组合作共同提高 各班采用小组长进行线上和线下相互监督，课前3分钟组长查学生人数，课中统计学生回答问题情况，课后督促本组学生及时完成作业，并把上课和作业中的疑难问题及时反馈给任课教师。同时为了充分发挥学习共同体的作用，激发学生的团队意识，让区域相对集中的学生之间进行线下相互监督，开展合作学习，实施“兵教兵、兵管兵、兵强兵”策略，让每一个学生都成为小讲师、小主人，通过学生自我管理实现线上教学效益最优化。 二、云端师语 师生并肩线上奋战西张村镇第二初级中学李伟 　　疫情反复，线上教学几乎成为常态。作为毕业班班主任，心系学子，这几次疫情我选择不回家，留守在校，随时可以关照到孩子们，至少心理上跟孩子们更近一些。 　　结合乡村学生的实际情况，我走进家庭，把课堂搬到家庭，把化学实验搬到家庭去做。一部手机，一个wifi，走到哪个孩子家里，就请这个孩子做助教，我们一起上课，根据这个孩子的接收程度，我可以更好的把握教学进度。 　　孩子们很期待老师能够到他家，好做一次自豪的小助教。 “疫”样课堂异样精彩西张村镇第二初级中学王玉平 课堂要有仪式感 每次上课打开摄像头，注意自己的仪表，而且给学生强调“要记得，网课也是上课。”居家学习也要有点“仪式感”。在上课前做好准备，梳洗干净、穿着整齐，姿态决定状态，细节决定成败，学习过程请端正坐姿。课堂内容多样化 初中物理课有许多实验探究，上课时借助国家中小学智慧平台和京师微课堂，让学生观看实验视频，课下也会布置一些有趣的小实验让学生在家动手做一做。习题课会让学生充当小教师，随机点名，通过连麦的方式进行讲解。上课时与学生的互动面板一直打开，时刻关注学生的动态。 作业布置分层化 根据学生的学习情况，知识的掌握程度，将作业分为基础层和培优层，使困难学生有成功的愉悦体验，优秀学生有充分发展的空间。 三、云端生言 九年级学生王丹阳网课学习经验分享 　　1.早睡早起，为第二天的学习提供"能量"，在课堂上打起十二分的精神，认真听讲，认真做笔记。 2.课前预习，课后复习。课前预习可以让我在听课时集中精力去听自己没有懂的那部分知识，这样可以提高课堂效率。课后复习可以加深理解，俗话说"温故而知新，可以为师矣"。 3.及时整理错题。整理错题能够保证自己下次不再犯同样的错误，是考试前的复习利器。 八年级学生任紫轩网课学习经验分享 　　1.在上课时，我总是将周围可能分散注意力的物品放置到视线外，如零食、课外书、游戏等，全身心投入到学习中去。 2.好的学习方法往往因人而异，所以，我总是在认真听讲学习的同时，去寻找适合自己的学习方法。 3.合理分配自己的时间。在上网课之前，我总是认真查看课表并根据课程制定专属学习计划，合理分配学习时间，如课前预习、准备学具，课后作业、复习巩固等等。不管上什么课，我都按时入班，专心听讲，积极思考，大胆发言，勤做笔记，归类整理，趁热打铁，牢固记忆。 收获：通过网课学习，锻炼了我的学习能力，养成了良好的学习习惯。使我拥有了更开阔的学习视野和更丰富的学习资源。 七年级学生杨梦妍网课学习经验分享 　　高效学习首先要做到按时上课，按时完成作业。 做法：按时上课，老师发完课程表，在上课前在手机旁等着，按时完成作业，完成作业的同时要快，准，精。 收获：在上网课的期间，我不仅学到了课本上的知识，还学到了如何自律更好的完成任务。 六年级学生任瑾雪网课学习经验分享 　　1.要按时上网课，不要迟到早退。按照课程表来分配时间。要选择舒适的环境上课，不要在嘈杂的地方上课。上课前，要准备好下节课所需要的材料。 2.做好课前预习，对不懂的问题进行批注，上课重点关注这些难题。做到胸有成竹。 3.上课要做到聚精会神，不要心不在焉。要跟随着老师的节奏，在书上进行批注。这是对你一节课下来的检验。上课积极与教师互动、连麦，多动脑筋思考老师提出的问题，活跃自己的大脑。 4.课后老师布置的作业要高质量的完成，要对上节课的笔记进行整理。并反思这节课学习到了什么。 　　准备好每一堂课，呵护好每一个学生，是这个特殊时期，我们的责任，学校、教师、学生同心协力，克服困难，继续坚持、坚守，把线上教学工作真正落到实处！