<p class="ql-block"> “教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。”为充分发挥教师间的相互学习作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，2022年11月30日上午小学数学组教研安排了两节一年级课例教学，分别为倪小兰老师的 《 认识钟表》展示课和陈宝燕老师的 《加减混合》展示课。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">精彩课例</span></p><p class="ql-block"> “一匹马儿三条腿，日夜奔跑不喊累。滴滴答答提醒你，时间一定要珍惜。猜猜这是谁！”课堂开始，通过一个谜语，引起了同学们的好奇心，就这样倪老师带领着一（5）班的孩子们进入了今天的课堂。倪小兰老师结合创设情境，以一个个与“时间”有关的情节展开对“时间”的教学，生动有趣的课堂情境极大地激发了孩子们的学习热情，让孩子们明白如何通过看钟表认识整时。</p> <p class="ql-block"> 在《加减混合》这一课中，陈宝燕老师能创设有效的学习情境，结合动态天鹅情境图理解加减混合的意义，使之充满乐趣。把加减混合的算理运用动画形象地展现在学生的面前，变静为动，更贴合一年级学生的认知特点，更能激发学生的学习兴趣。真实生活情境的设计降低了孩子理解加减混合计算的难度。学生在观察、思考、交流等活动中，感受运算顺序的自然生成。并在启发、评价、交流中深化了学生对加减混合题目的'计算方法，较好的实现了教学目标，突出了教学重难点。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">精彩瞬间</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">精彩评课</span></p><p class="ql-block"> 评课也是此次教研活动的重要环节，我们全体听课老师就本节课教学设计、教学效果等方面各抒己见。各位老师的思想在碰撞、进发、交融……</p> <p class="ql-block"> 教无涯，研不止。海南临高思源实验学校小学部数学科组的教师们将继续携手同行，共同成长，方能致远！</p>