2022年11月29日，大田县高中思想政治高丽华名师工作室启动仪式及送教活动在大田一中举行。工作室领衔人高丽华老师、指导老师章德泉书记、特邀顾问严钢春老师、工作室全体成员及各高中校相关思政老师参加了此次活动。 一、启动凝聚共识 点燃教育理想<div> 工作室领衔人高丽华老师主持了启动仪式。高老师对工作室做出了“学习研究共同体”和“名师成长共同体”的定位；明确了工作室应发挥“引领要高标，示范要率先，辐射要高频”的作用；提出了“坚定教育梦想，坚守教学规律，潜心教书育人，理顺工研关系”的建议；鼓励各位成员对自己要求“狠一点、严一点、高一点、静一点”，依托名师工作室平台实现自身的有效成长。同时，还宣布了各成员具体分工，希望大家能通力协作，共同助力工作室的成长。章德泉书记和严钢春老师分别寄语“重视研修，主动参与，更快脱颖而出！”，“自身多努力，对平台多付出，活动形式多样，做事要及时！”鼓励大家积极参与，有效参与，预祝工作室结出累累硕果！</div> 二、深悟思想伟力 擦亮思政底色<div> 大田一中章德泉书记给我们带来了一场兼具高度和深度的讲座《基于思政课程 深悟思想伟力——谈谈高中思政课教师的马克思主义观》。讲座再次强调了思政课是立德树人的关键课程，进一步明确办好思政课关键在教师。带领我们重温了马克思主义在中国的与时俱进；从“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”把握了马克思主义中国化时代化新的飞跃的内涵；从四个“全面把握”、九个“深刻领会”给我们指明了高中思政课教师正确把握和传播中国化时代化马克思主义的方向。最后，章书记以”忠诚的马克思主义者，是我们高中思政课教师的共同音符“与大家共勉，参会老师都受益匪浅。</div> 三、同课异构展风采 核心素养巧落地<div> 大田一中朱国杆老师和大田五中肖永煦老师开展了同课异构《坚持新发展理念》。<div> 大田五中肖永煦老师以推动大田高质量发展为主线，重视大田本土资源的挖掘，采用议题式教学，用三个议题“新发展理念，‘初心’何在？”、“新发展念，‘新’在何处”、“新发展理念，‘路’在何方”贯穿整堂课，将原本高大上的“新发展理念”通过学生分组讨论和教师的生动引导得以落实。肖老师通过科学设置问题推进教学，既让课堂形式丰富多彩，又引发学生思考，让学生不断有思维上的碰撞和情感的共鸣，较好地落实了思想政治学科的核心素养。</div></div> <p class="ql-block"> 大田一中朱国杆老师从情境创设、任务设置、活动开展有序推进。纵观全课，以介绍前后知识联系为导入，从引用习主席的“我将无我，不负人民”突破以人民为中心的知识点，再到“2000-2020我国GDP增速趋势图的分析”引出“为什么要坚持新发展理念”，环环相扣，脉络清晰，在学生的回答中自然生成知识点，在师生互动中细化重点，深化难点，较好地落实了思想政治学科的核心素养。</p> 大田鸿图中学田美燕老师的《我国的个人收入分配》以视频“2000年以来全国城镇居民人均可支配收入”作为导入，让学生深切体悟改革开放以来尤其是党的十八大以来我国在经济领域里取得的巨大成就是可支配收入提高的根本原因。接着田老师以“田老师一家人的收入”为主线，在总议题“如何从收入分配中品味获得感？”统领下设置了三个子议题，环环相扣，融知识性、时政性和趣味性为一体，问题设置有梯度，让学生在参与课堂的过程中认同“脚踏实地”、“勤劳致富”、“劳动是获得财富的源泉”等正确的劳动观，情感得到升华，使思想政治学科核心素养悄然落地。 随后，名师工作室各位成员对三位老师的课进行评议，认为三位老师都能将二十大精神要求贯彻在教学中，在教学设计、新课程教学理念的落实，简练的教学语言等方面有突出亮点，同时也分别指出需要进一步优化之处。名师工作室成员教师们进行了热烈的讨论交流，碰撞思维，得到了情感共鸣。 一天的活动时间是短暂的，但老师们的成长不会因为一次活动的结束而停止。大家纷纷表示在日常教学中也要加强交流互动，团结协作，共创岩城思想政治教育更加美好的明天！ <div style="text-align: right;"><br></div> <p class="ql-block" style="text-align: right;">文字：吴春梅、王媔</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 摄影：乐起吞</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 审核：高丽华</p>