<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五千年文化，</p><p class="ql-block">三千年诗韵，</p><p class="ql-block">我们的文化从未断流</p><p class="ql-block">诗意中国，源远流长，</p><p class="ql-block">与时光作伴，</p><p class="ql-block">听世纪回响，</p><p class="ql-block">一起走进经典，</p><p class="ql-block">一起传唱经典。</p> <p class="ql-block">轻松、朗朗上口的旋律，使孩子们进入了古诗的意境。</p> <p class="ql-block">儿童天生就是画家，他们用自己手中的画笔画出他们心中的《风》。</p> <p class="ql-block">《风》是唐代诗人李峤的作品。此诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花。它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。诗人通过“三”“二”“千”“万”这几个数字巧妙的组合，使人形象地感受到风在自然界的作用。</p> <p class="ql-block"> 本次“吟诗配画”活动不仅激发了学生们对古诗的热爱之情，让学生初步感知诗歌的语言美、内容美、形式美，还进一步让同学们感悟到经典文化的内涵，体验到古诗的独特韵味，从诗画中得到了美的启蒙，受到了美的熏陶，提高了学生的语文素养。</p>