<p class="ql-block"> 疫情不挡耕耘路，共聚“云端”话教研。为进一步深化落实“双减政策”，提升我校语文教师线上教学水平。2022年11月29日下午，朝凤路小学南校区开展了“云端”语文教研活动。本次教研活动主要包含三方面内容：“基础教育精品课”课例研讨、线上教学经验分享、解读新版《语文课程标准》。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，老师们首先观摩了我校三位荣获河南省“基础教育精品课”一等奖的优秀教师的课例，分别是：王梦露老师的美术课《撕纸添画》、李爽老师的美术课《这个地方有点怪》、靳丽雅老师的音乐课《龙里格龙》。</p> <p class="ql-block"> 观摩结束后，首先由朝凤路小学副校长李文利结合这些优秀课例，对录制精品课的注意事项进行了全面指导。李校长从教师的服装、课件制作、课堂语言和教学设计，由浅入深，由表及里，细致入微地给老师们进行了分析，使老师们对“基础教育”精品课的录制有了整体的感知。</p> <p class="ql-block"> 接着，老师们也纷纷谈了自己的观课感受，交流这些课成功入选的优势所在。王秋老师指出选课要结合学生的学段特点，还要能充分展示教师的专长；刘宽老师指出教学环节要清晰，要层层深入，让学生渐入佳境；齐莹老师和宋瑞老师提出课堂教学模式不要固化，要预设与开放并存。李迎老师和徐航老师指出课堂活动要有趣，例如王梦露老师把美术课堂变成魔法课堂，就抓住了学生的好奇心……</p> <p class="ql-block"> 在线上教学经验分享环节，老师们围绕课前准备、课中互动、课后检测三个方面进行交流。刘婷老师主张可以采用课前热身小游戏让学生愉快地进入课堂学习；庞聪老师将课前点歌的特权作为一种奖励方式，鼓励孩子们课堂上认真听讲；王远老师特别注重发挥学生的主动性，让学生当小老师启发学生的思维；孙茹老师主张线上也可以小组合作，由小组长单独建群，检查组员的背诵等，培养学生的责任意识，增进同学情谊……老师们知无不言，言无不尽，将自己在线上教学中施展的十八班武艺，毫不吝啬地分享给组内的老师们，大家汇集了许多线上教学的小妙招。</p> <p class="ql-block"> 本次教研，老师们一起研读了新课标中“课程理念”的内容。“课程理念”分为5个模块，分别由李巧丽、蒋慧、代文欣、汪静波、何琴五位老师带领大家先一起阅读，再进行深入解析。每位老师都事先对自己要领读的部分进行了深入的研读，查阅了大量资料，使老师们对新课标的课程理念有了深刻的认识。最后王小宁老师从“新”和“实”两个方面谈了自己的学习收获，“新”主要体现在：学习方式的转变、学习任务群的出现、评价标准的变化；“实”强调创设多样化的情境，将语文学习融入生活之中，让学生真实可感。老师们还把自己的学习收获分享在语文教研群，供大家互相学习交流。</p> <p class="ql-block"> 教研深深悟，教学稳稳行，疫情期间方寸小屏背后是广袤的思维天地。本次教研活动为老师们互相学习、提升自我，搭建了一个有力的平台，集体智慧的凝聚，使朝凤路小学语文组的每一位老师都获益匪浅！</p>