<p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 一节好课，便要不断磨。在寒意渐浓的初冬，教学研意未淡，我校为了研究“轻负高效”，探索总结新课程的实践经验，立足于课堂教学，优化课堂教学，进一步提升我校全体语文教师课堂教学质量，根据语文教研组本学期的教研计划，于11月25日开展了以“深耕课堂，助力双减”为主题的小学语文教研活动，那塘小学的全体语文教师参加了本次活动。</p> 课堂展示 第一节 <p class="ql-block">班别：三（1）班</p><p class="ql-block">课题：《美丽的小兴安岭》</p><p class="ql-block">执教：莫金兰</p> <p class="ql-block"> 莫老师在课堂中语言亲切，教学上利用图文结合教学激发学生学习兴趣，并重视学生朗读指导，重视学生课堂发言评价的激励，并在一系列听、说、读、写的学习中，一步步引导学生深刻了解了小兴安岭春、夏、秋、冬的不同景物特点。激发学生对祖国大好河山的热爱之情。</p> <p class="ql-block"> 莫老师在课堂总结后让学生欣赏了小兴安岭四季不同景色视频，让学生进一步近距离感受小兴安岭景色美丽、物产丰富的特点。体现了潜心研究教学，精心设计教学过程，认真备课，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣,呈现了异彩纷呈的课堂。</p> 第二节 <p class="ql-block">班别：一年级（1）班</p><p class="ql-block">课题：《比尾巴》</p><p class="ql-block">执教：郭何丽</p> <p class="ql-block"> 郭老师首先用直观形象的图片导入，介绍了六种动物尾巴的特点。同时配有六幅栩栩如生的插图，她教态亲切、语言简洁富有童趣、很具亲和力，充满儿童情趣的语言，指导学生朗读琅琅上口。</p> <p class="ql-block"> 利用图文一步步引导学生了解各种动物尾巴的特点，用网络优势，制作了丰富的多媒体课件，以学生为主体，以个别化，协作式为主形成师生共鸣的态势，各教学环节都从兴趣入手，在最后教学环节中还设计了课堂游戏活动，让学生从参与中获得知识，充分调动了学生学习的积极性。</p> 第三节 <p class="ql-block">班别：二年级（1）班</p><p class="ql-block">课题：《难忘的泼水节》</p><p class="ql-block">执教：谢容</p> <p class="ql-block"> 谢老师首先通过复习导入，巩固旧知，感受泼水节的快乐，理解人民对周总理的爱这一目标设计教学。而课堂中谢老师既抓住了语文“双基”的教学，从字到词到篇，如剥笋般层层解读课文。</p> <p class="ql-block"> 在教学过程中，谢老师能够突出文章的重点，抓住文章的重点段落、重点句子、重点词语进行教学，如：体会词语意思，通过句子理解周总理平易近人，贯彻了以读为本的教学原则，同时又注重了学生创新精神和实践能力的培养，在说的环节上，用“踩”字说一个句子，在课堂上她让学生大胆地说，使语文课堂焕发出别样的光彩。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 各教师从“教学目标定位是否准确”“教学内容选择是否恰当”“总问题设计是否恰当”“是否落实单元语文要素、习得方法”“是否安排有效小组合作学习”“是否安排读写结合小练笔或进行说的训练”“整个教学过程是否重视朗读的指导”等方面进行全面评课议课。</p> <p class="ql-block"> 教师们各抒己见，对授课教师的课堂教学优点给予了充分的肯定，同时也提出了切实有效的建议。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 那塘小学党支部书记、校长何纳德在本次活动中作了以下总结：充分肯定了三位上课教师的辛勤努力付出，强调了各教师在往后教育教学上，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。并要求各教师们在此次教学研讨活动中，针对各教师研讨的意见和建议学以致用，激励教师们向高效课堂提质量，奋力谱写那塘小学教育教学上的新篇章！</p> <p class="ql-block">美篇来源：濛江镇那塘小学</p><p class="ql-block">图片拍照：莫金兰 霍思宁 黄富艺 </p><p class="ql-block">图文编辑：莫金兰</p><p class="ql-block">审核：何纳德</p>