有趣的面积——数学课上的探索

小佟佟

<p class="ql-block">  如果说数学考查的是逻辑思维能力,那么几何考查的就是空间逻辑思维能力。既然如此,解决方法也就显而易见了。要想学好数学中的几何,那就要提高空间观念和思维能力。</p> <p class="ql-block">方法一:多观察</p><p class="ql-block">小学阶段学习的几何都是比较简单直观的。因此,多观察对学好几何特别有利。例</p><p class="ql-block">方法二:多动手</p><p class="ql-block">小学阶段的几何往往需要通过动手来加深理解。比如画图和动手操作,大家通过对图形的描绘,脑海会有更深刻直观的印象。</p><p class="ql-block">方法三:多思考</p><p class="ql-block">在几何学习中,有许多图形大同小异,彼此之间还有很多联系。在学习这类图形时,一定要多思考,通过分析和对比,找出这些图形的相同点和不同点。对于几何中的公式、定理,尝试着自己去推导、验证,这样才能学得有趣,记得牢固,进而取得好成绩。</p> <p class="ql-block">前面我们已经学过长方形和正方形面积的推导过程,由旧到新,大家先动口说再动手操作,从中观察找到自己的发现。</p> <p class="ql-block">有了这些基础后,梯形的面积就可以自己探寻总结了!看看大家的作品吧:</p> <p class="ql-block">我们应用等积转化和倍积转化,把旧知识转化新知识!这就是学习数学的简单方法!</p>

几何

图形

动手

方法

学习

逻辑思维

学好

数学

考查

转化