<p class="ql-block"> 从幼儿园到小学，</p><p class="ql-block"> 不是翻山越岭，</p><p class="ql-block"> 不是跳跃大沟深壑，</p><p class="ql-block"> 也不是进入天壤之别的生活，</p><p class="ql-block"> 而是童年生活的</p><p class="ql-block"> 一种自然延伸和过渡。</p> <p class="ql-block"> 为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学街接指导意见》，进一步提升教师幼小街接理念，推进探究入学准备教育改革，扎实做好幼小街接工作，11月29日，书香幼儿园组织全体教师开展了幼小街接线上培训活动。</p> 学习内容 <p class="ql-block"> 本次直播打破了以往的讲座模式，围绕老师们提出的实际问题，现场互动，结合教育颁发的《关于大力推进幼儿园与小学科学街接的指导意见》和《关于幼儿园入学准备指导要点》，提炼出重点内容，和老师们一起思考：作为一线教师，我们应该如何行动？</p> <p class="ql-block">行动一：</p><p class="ql-block"> 理解、把握科学有效街接的核心、内容与方法。</p> <p class="ql-block"> 讲座中，针对科学幼小衔接的具体准备，抛出问题：通常比较重视的是哪些方面？相对忽视的又是哪些 ？ </p><p class="ql-block"> 老师们结合实际进行反思，为下一步开展科学全面开展幼小衔接工作提供了方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">行动二：</p><p class="ql-block"> 做好幼小衔接中的家园共育，实现家校协同。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接，我们一直在行动。那如何将幼小衔接的成果呈现给家长，激发家长参与幼小衔接工作的热情呢？</p><p class="ql-block"> •结合孩子学期成长报告</p><p class="ql-block"> •呈现孩子的关键性发展转折事件</p> 签到打卡 躬行求知 <p class="ql-block"> 本着“学习、思考、交流、分享、成长”的培训理念，各位老师认真聆听并做好记录，将知识内化，学有所思才能外化运用。</p> 交流分享 <p class="ql-block"> 针对讲座中提到的不同年龄段幼小衔接的重点内容，各年级组根据各班级的实际情况，确定了研讨主题，引发了老师们一番热议。</p> <p class="ql-block"> 小班组研讨主题：当下小班年龄段幼小街接的工作重点内容有哪些？</p> <p class="ql-block"> 中班组研讨主题：针对幼小衔接中教师容易忽视的薄弱环节及中班幼儿幼小衔接的重点内容，当下如何有针对性地进行幼小衔接工作？ </p> <p class="ql-block"> 大班组研讨主题：结合各年龄段幼小街接的重点内容，请大家结合工作实际具体谈谈如何让家长看到幼儿园幼小街接工作的行动与成果？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师们畅所欲言，结合实际反思自己在幼小衔接工作中的不足，并发表了自己的感悟和体会。教师们的真知灼见将讲座的内容内化于心、外化于形。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动使我们对科学幼小衔接的原则、核心要点和具体准备有了全新的认识和理解，对今后进一步加强幼小衔接工提供了有益的参考和启示。在今后的工作中我们会更加遵循教育规律，家园共育，科学提升幼小衔接工作。</p>