<p class="ql-block"> 纸上终觉浅 实践出真知</p><p class="ql-block"> ——牡丹江第十六中学初二（22）班物理实验作品展示</p> <p class="ql-block"> 物理定律不能靠“思维”来获得，还应效力于观察和实验。 </p><p class="ql-block"> ——普朗克 </p> <p class="ql-block"> 为了激发学生学习物理的兴趣，进一步增强学生理论水平、实验应用和实验操作能力，让学生感受物理与生活的密切联系，体会物理这一学科的趣味性，牡丹江第十六中学面向初二学年全体学生组织物理实验视频征集活动，为全体初二学生提供了展示平台。初二（22）班全体同学在班主任——物理老师苏艳丽的组织、指导和鼓励下，争当优秀的“实验专家”。他们勤于思考，敢于创新，勇于实践，善于总结。在活动中，充分展示出22班孩子们的实验操作技能和创新精神，下面让我们一起来看一看他们的优秀作品：</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）班吴明函</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）党梓夫</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）马艺宁</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）李天豪</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）卢俊杰</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）杨金悦</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）陈韵好</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）邢金璐</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）邢金璐</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）朱彬赫</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）孟柴莹恩</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）孟雨汐</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）郝传硕</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）韦嘉怡</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）徐伟珉</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）刘芯然</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）郭雨轩</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）雷悦然</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）袁伟茗</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）王美迪</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）颜子铭</p> <p class="ql-block">牡丹江第十六中学初二（22）刘姿岐</p> 在牡丹江第十六中学搭建的物理实验展示平台上，在苏老师的全力组织和指导中，孩子们通过手操作，实验总结，大胆尝试，不仅体会到了物理学科的乐趣，还培养了对科学的探索精神，提高了动手能力，践行了学习物理的基本理念：“从物理走向生活，从生活走向物理”。