开题明思路，智慧促成长——南阳市油田第三小学举行市级课题开题仪式

菲你莫属

沐浴着初冬的暖阳，邂逅着最美的时光。怀着对教育的热爱，带着对科研的热忱。 　　课题研究是促进教师专业成长的重要途径，也是提高学校教育教学质量的助推器。2022年11月25日，由南阳市油田第三小学程长捷校长主持的市级课题《“双减”背景下小学数学社会化的实践与研究》课题开题仪式在校会议室正式举行。课题研究小组成员以及校领导王校长参加了本次活动。 这是我校科研组成员不懈努力和积极进取的成果，也是我校教育科研工作中的一场盛宴。  开题仪式由苏辉主席主持 校长宣读立项书 　　会议伊始，王校长宣读了课题立项通知书。 汇报交流理思路 　　课题组主要成员忽菲老师从课题选题的背景、选题意义、研究目标、研究构思、研究设计、组织分工、研究计划和预期成果等方面进行了全面详细的汇报，可见课题组成员严谨的态度，务实的作风。 专家指导明方向 课题组专家苏辉主席对课题的研究价值和意义予以肯定，并结合自身做课题的经验给予指导。他指出，首先课题组成员要在思想上充分认识课题研究的意义；其次要做好以下工作：做好分工，明确任务；注意过程性资料的收集；做好方法、思想的提炼；好的方法要积极应用推广。 青年教师表态度 　　青年教师谭茜倩老师积极发言。她提出，要本着求真务实，严肃认真的态度参与研究工作。加强自身教育理论学习，勤学技能，自觉积极研读与课题研究有关的报刊、专著，按照课题研究制定的时间表，及时认真做好各项工作。 杜玉琮老师说：“作为一名青年教师，我为自己能够成为课题组的成员，参与到课题研究中而感到无比荣幸。自参加课题研究以来，我从中学到了很多，它不仅拓宽我的视野，丰富了我的教学内容，让我的思想境界得到了升华，还使我对数学教育有了更新的认识，让我更加热爱数学教学，更加热爱教育事业。” 全力保障迎新章 最后，王校长进行保障性讲话及总结希望。 一、课题以“双减”为背景，具有一定的研究价值，课题研究目标明确、内容具体、面向实践，具有一定的前瞻性和推广意义。二、课题完善组织和分工，按照分工，扎实推进研究工作。三、定期召开课题研讨会，并把课题研究和教研工作联系起来列入数学教研工作计划中。四、做好课题研究，通过“实践一反思一再实践一再反思”，不断丰富和改进课程资源建设，真正扎实有效地开展研讨，力争在数学科研工作上有新的突破和成果。五、学校要加强对课题的领导和管理，在人力、财力、物力等方面给课题给予大力支持，全面课题研究工作顺利开展，使我校数学教科研工作再上一个台阶。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 开题仪式的成功举行，为市级课题研究打下了良好的开端，也标志着我校青年教师踏上了教育科研的新征程。相信在各位专家和领导的鼓励下，在课题组成员的共同努力下，我们的科研之旅定会繁花似锦、一路欢歌！