<p class="ql-block">《指南》中着重强调的教育理念之一就是“重视家园共育”。家长们不同的知识与职业背景、鲜明的个性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。充分地、有效地发挥家长作用，可以使幼儿园教育和家庭教育优势互补，有助于形成家园教育的合力——十小附属幼儿园开展了家长志愿者进课堂活动，衍生出亲子陪伴打卡活动，<span style="font-size: 18px;">激发孩子们对阅读的兴趣，丰富孩子们的知识，从小养成爱阅读的习惯。</span></p> 家长志愿者进课堂 <p class="ql-block">“家长老师👩🏻🏫👨🏼🏫”为小朋友们带来了生动有趣的课程，为幼儿园的教学活动增添了一抹别样的色彩，小朋友们也认真倾听、积极参与😋</p> <p class="ql-block">让我们一起走进家长们的课堂去看一看吧！</p> <p class="ql-block">通过活动家长们更是对老师的工作多了一份理解和支持。在此感谢所有家长朋友！</p> <p class="ql-block">家长志愿者进课堂活动结束后，孩子们对家长分享的故事很感兴趣分分表示回家也要跟爸爸妈妈一起阅读，便开始了读书打卡活动，活动每天都在井然有序的进行着，让我们一起来欣赏家长们在班级群里分享的故事和照片吧！😊</p> <p class="ql-block">🛋“腹有诗书气自华，最是书香能致远！” 一本本书香，洋溢着亲子共读的热情。一张张照片视频，记录着亲子共读的温馨。</p> <p class="ql-block">最简单的教育是陪伴，最简单的陪伴是阅读。</p> <p class="ql-block">捧起书和孩子共同阅读，阅读的快感会凌驾在电子产品之上，为你和孩子带来足够的欢乐时光。</p> 亲子阅读温馨时刻 <p class="ql-block">阅读是孩子认识世界、获取知识的重要途径之一，而坚持阅读，培养阅读习惯是终生受益的事。</p> 故事分享 <p class="ql-block">我们的孩子不光爱看书，还能把好听有趣的故事分享给自己的小伙伴听，班级里评选出了故事大王。</p> <p class="ql-block">3-6岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯，慢慢的孩子们会养成一个良好的阅读习惯。 亲子阅读不仅提高孩子的阅读能力，还能增长知识，同时也让家长们从亲子阅读中体会到教育孩子的快乐与责任。</p>