【热电·劳动】哈尔滨市热电学校整理与收纳劳动系列活动（十一）

哈尔滨市热电学校杨娜

感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育学。会"感恩"，对于孩子来说尤其重要。因为，孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。   感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。二年一班郑天宇同学就把在劳动实践课堂上学习制作的感恩贺卡送给了社区的防疫工作人员，向他们表示自己的一份感激之情！其他同学也纷纷在感恩节送出自己的感恩贺卡，感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 　　 2022年劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。    日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。    生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。    服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。   本周哈尔滨市热电学校二学年的同学们就进行了整理与收纳内容---学习制作收纳盒以及学习如何整理收纳袜子，大家学习的非常认真，练习起来也丝毫不马虎！看看我们的劳动成果吧！