疫情防控——幼儿心理疏导指南

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<p class="ql-block">  疫情期间,为了让小朋友们缓解疫情带来的心理压力,增强战胜疫情的信心,我们准备了一份幼儿疫情防控心理疏导指南,各位家长一起来看看吧!</p> 孩子居家指南 <p class="ql-block">  长时间待在室内,可能会出现烦躁、焦虑的情绪,出现频繁刷手机、作息紊乱等情况,其实最主要的原因是生活方式改变带来的不适。</p><p class="ql-block"> 幼儿园推迟开学,家长和孩子相处的时间增加了。对学龄前的孩子,家长的陪伴很重要。可以跟孩子一起设计一些互动的小游戏。如果孩子对疫情好奇和提问,家长应该认真对待孩子的提问,借这个机会教孩子学习健康知识、让孩子有安全感,安抚好孩子的情绪。对居家的孩子和家长,有几点具体建议:</p> 建议一 制定计划 <p class="ql-block">  家长和孩子在互相尊重、互相理解的基础上,一起讨论制定这段时间的生活和学习计划。</p> 建议二 一起娱乐、做家务 <p class="ql-block">  生活计划中要包括娱乐和做家务的内容,比如:玩益智游戏,做科学小实验,跳绳,扫地,整理房间,洗菜等,最好是能够和孩子一起做的事情,特别是如果家长延期上班,或者在家时间比较长,有时间陪孩子,这是难得的增进亲子之间相互了解的机会。制定有规律的作息时间,每天在家可以一起锻炼身体,提高身体免疫力。</p> 建议三 倾听幼儿心声 <p class="ql-block">  正确引导孩子,耐心倾听孩子心声,充满爱意的拥抱和抚摸可以让孩子感觉安全,不再害怕与恐惧。了解孩子在害怕什么,需要告诉孩子,传染病不是今天才有,曾经有过,将来也会有,人类曾经很多次一起努力战胜了传染病。</p> 建议四 控制自我情绪 <p class="ql-block">  家长的情绪很重要,尽量不要太焦虑,不要太着急,保持情绪稳定。对于受疫情影响比较大的孩子来说,父母情绪的稳定性非常重要,对孩子的心理状态影响很大。对自己的孩子,应当尊重他们对独立和独处的需求,多商量,少管制。</p> 建议五 科学防疫 <p class="ql-block">  疫情防控需要我们尽量做到科学防疫、少出门、不聚会,不传谣,不信谣。从正规、官方、权威渠道了解疫情和相关防护知识信息。</p><p class="ql-block"> 疫情尚未结束,防控仍在进行。抗击疫情,人人有责。向抗疫在一线的工作人员致敬。</p>

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